以下是一些有关感恩老师的古诗文和感谢师恩的诗句：

古诗文： 《己亥杂诗》：落红不是无情物，化作春泥更护花。这句诗以落红化作春泥护花为喻，表达了对老师无私奉献精神的赞美。 《无题》：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这句诗用春蚕吐丝和蜡炬燃烧比喻老师为学生付出的一切，直至生命的尽头。 《奉和令公绿野堂种花》：令公桃李满天下，何用堂前更种花。这句诗以桃李满天下形容老师教育出的学生众多，成就斐然。 《新竹》：新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。这句诗以新竹的成长离不开老竹的扶持为喻，表达了对老师悉心教导和扶持的感激之情。

诗句： 随风潜入夜，润物细无声。这句诗以春雨滋润万物为喻，形容老师对学生的潜移默化、无私奉献。 桃李不言，下自成蹊。这句诗以桃李树不招引人，但因它有花和果实，人们在它下面走来走去，走成了一条小路为喻，比喻老师默默奉献，自然赢得学生的敬仰和爱戴。 一日为师，终身为父。这句诗表达了学生对老师的尊敬和感激之情，认为老师如同自己的父亲一样重要。 明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。这句诗直接表达了对老师恩情的感激和赞美，认为老师的恩情比天地还要大，比父母还要多。 为学莫重于尊师。这句诗强调了尊师重道的重要性，认为学习中最重要的是尊敬老师。

这些古诗文和诗句都以不同的方式表达了对老师的感激和赞美之情，体现了中华民族尊师重道的传统美德。