二年级下册我该怎么办作文40字
作者:佚名 更新日期:2025-06-19
我该怎么办
我上星期学了课文《胖乎乎的小手》,课文里讲了全家人都喜欢兰兰的小手,因为兰兰的小手帮全家人做过许多事情。
我也很想用我的小手帮爸爸妈妈做点事情。刚好今天是周末,我帮妈妈扫地,帮爸爸整理书桌。当我扫地的时候,妈妈看见了对我说:“你还小不用你扫地。”我对妈妈说:“我已经长大了,我也要用我的小手帮你做家务。”妈妈高兴的笑了。
小学二年级作文一件事 40字~
我学会了洗碗二年级作文:
中午吃完饭了,我帮妈妈洗了一次碗。
首先,我把吃过饭的碗和筷整理好,放进厨房.我打来一盆清水,放入一点点的洗洁精,拿来一块洗碗布,用洗碗布将碗一个个依次刷洗干净。然后,我打开了水龙头,把洗过一遍的碗放在水龙头下面冲洗得晶莹剔透。最后,我把它们一个个小心翼翼地放进它们自己的“家”。看着自己的劳动成果,我真高兴!
通过洗碗这件小事,我明白了一个道理,做什么事都得认真,不然就会好心办坏事。
今天下午,我和小红出去玩。玩的时候,遇见一个不高不矮的小女孩,她跟我们交了朋友后,就跟我们一起开心的玩了起来,我们做了老鹰抓小鸡的游。认识了这个新的朋友,真是我最开心的一天。
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临清小学生四年级下册我的建议这篇作文怎么写
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___,我想对你说【四年级下册语文作文】妈妈,我想对你说一、表达内心的愧疚妈妈,我想对你说,那天我不小心碰倒了仙人掌,却不敢承认自己的错误。看着你生气的眼神,我心里充满了愧疚。我知道,诚实是做人的根本
四年级下册的优秀作文
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我的烦恼与乐趣作文40 0字
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四年级下册作文怎么写
四年级下册作文的写法可以遵循以下要点:1. 确定主题: 首先明确作文的主题,可以是一个具体的事件、一个人物、一种情感或者一处风景等。 主题要贴近四年级学生的生活实际,易于理解和表达。2. 观察与描述: 细致观察:在写作前,对要写的事物进行细致的观察,包括其外观、特点、行为等。 生动描述:...
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在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?下面是我整理的四年级下册作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 四年级下册作文 篇1 余老师,有一句话叫失去了之后才觉得它的宝贵。这话一点也不假。记得三年级的时候吗?您把我从作文竞赛中的名单中划掉...
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人教版四年级下册语文第三单元作文:动物之间的情感观察 近期,我有幸在校园附近及公园中观察到了一些小动物间真挚而动人的情感交流,这些场景让我深受触动。清晨的小狗与小猫 清晨,当第一缕阳光洒向大地,我在校园附近的草地上看到了一只小狗和一只小猫。它们仿佛忘记了物种的差异,在草地上欢快地追逐...