林曦老师出过的书有哪些,有知道的可以分享一下吗?
作者:佚名 更新日期:2025-06-20
林曦老师出过一系列与书法相关的书籍,推荐给大家。
《书法课》是一本给零基础读者的书法入门书籍,评分8.7。书中详细介绍了书法的基础知识,包括书写姿势、工具和一些书帖。作者通过书中的内容分享了写书法的心流体验,这种全心全意投入的过程能让人心神安宁,并感到充实幸福。
《与书法相伴的生活》评分8.9,是林曦老师关于她创办的书法教室学生的真诚故事和生活心得。这本书强调了书法作为生活寄托的意义,帮助人们在纷杂的生活中找到内心的平静和踏实。
《只生欢喜不生愁》是林曦老师的艺术生活随笔集,评分8.0,书中探讨艺术之道和无用之美的概念。通过个人经历和感悟,展现了艺术与生活的交融。
《花与童》是林曦老师精选的画作合集,评分7.8。包含60幅清雅之花和88幅童子绘画,展示了她独特的艺术风格和对生活的观察。
《与书法相伴的生活》再次出现,评分8.5。这本书从传统书法的角度,展现了世界和自我的美丽。通过访谈,读者可以反观自身,进行自省和悟性提升。中国古典艺术和哲学思想贯穿其中,引导人们向内求索。
这五本书装帧精美,图片也十分吸引人。无论是书法入门、生活哲学、艺术探索还是个人创作,林曦老师的书籍都能提供丰富的灵感和启迪。
~
复旦大学陈果老师出过什么书吗?
复旦大学陈果老师出过《懂你——论道德教育的语言艺术》、《黑格尔辩证法的起点与秘密——青年黑格尔哲学思想》。2017年4月,《好的孤独》出版。2018年4月,《好的爱情》出版。陈果,女,1981年2月出生于上海,中共党员。复旦大学哲学系博士,加拿大温哥华UBC大学Regent College访问学者。2005年2月-2008年
适合小学数学老师读的书籍有哪些?
《数学教育心理学》:曹才翰章建跃著,这本书帮助教师深入理解数学学习的心理过程,优化教学方法。《学与教的心理学(第六版)》:吴红耘等著,提供教学心理学的最新研究成果,增强教学的科学性和有效性。《新数学教育哲学》:郑毓信著,探讨数学教育的新理念,强调数学思维的培养的重要性。核心素养丛书 《...
中外关于指导老师阅读和写作的书籍著作有哪些?
二、《现代小说技巧初探》作者:高行健著 页数:129 出版社:花城出版社 出版日期:1981 这本书的主要论点,是指出小说写作技巧的演变实际上是受时代的生产方式和生活方式所影响的,生产方式的不断创新和变革,生活方式的不断变化和演进,势必推动着艺术表现方式——包括小说,技巧的不断创新和发展。蒸汽机发...
小学数学老师的必读书目有哪些建议?
《数学教育学》:这类书籍能够帮助教师了解数学教育的理论与实践,掌握如何有效地教授数学知识,以及如何激发学生对数学的兴趣。《怎样解题》:波利亚的这本书是数学思维和解题策略的经典之作,它帮助教师理解问题解决的过程,并能更好地指导学生。《数学课程标准解读》:了解国家或地区的数学课程标准对于制定...
小学作文问答录之十一:曾曦老师有哪些作文书
老曾答:《作文有原理(小学版)》,一套六本,适合小学生。这套出从考试审题、选材、立意、词句的角度讲作文,和八大篇法课程、类型作文课程的关联度不大,但可以作为这些课程的补充。 《...
余秋雨所有的书有哪些?只写书名即可。
读者自会体悟到余秋雨在历史追溯之中体现出来的心灵的震颤、思考的重量。《问学余秋雨》 2009年近十余年来,余秋雨先生一直在以亲身历险的方式考察着中华文明和世界文明,考察成果通过电视和书籍在全球华文界造成巨大影响。本书渊源就是余秋雨老师在凤凰卫视主持的文化类座谈节目《秋雨时分》。但在主持完《秋雨时分》之后,...
永葆童心,做儿童的教师———有感于《儿童立场》
没有见过成老师,只是从书页的作者简介上看到他:一位鹤发童颜,面带笑容慈善的老学者,便是我很崇拜的成尚荣老师。再一次见到他,也是看到工作室里分享的照片,那是一张成老师和指导老师曦校的合影,虽满头银发,但精神矍铄,眼神里满是对教育的深情。拜读成老师的这本书,不得不被这位长者对于教育的...
有哪些值得推荐的好书?
李笑来老师是个勇敢的人,敢于剖析自己,敢于面对真实的自己。《把时间当作朋友》这本书里面有很多精彩的句子和思考的亮点。关于大脑:“作为一个人,这一生中可能遇到的最惊人的经历莫过于发现这样一个神奇的现象:我们竟然可以用我们的大脑控制我们的大脑。”“如果我们不去控制我们的大脑,甚至根本没有...
适合老师看的教育书籍有哪些
一生必读的经典书籍有哪些 1、《平凡的世界》作者:路遥 平凡的世界这本书通过一个小家族的生活历史,浓缩出当时的社会环境。整本书分为上中下三部,平凡的社会底层的人物,历经的磨难终究还是没能改变自身的命运。2、《活着》作者:余华 活着讲述的是一个富家子弟变成贫农之后,在那个只想活下去的...
关于老师的书籍有什么
一、《爱弥尔》《爱弥儿》是法国思想家让-雅克·卢梭创作的教育学著作,首次出版于1762年。该书是一本夹叙夹议的教育小说,书中以富家孤儿爱弥儿为主人公,论述了男子的教育改革,批判英国旧教育的荒谬腐朽,并提出新教育的原则和理想。并且借爱弥儿未来妻子苏菲的教育,论证了女子教育的革新。全书反映了...