谁帮我解决一道六年级数学题。
设总数为X
3/5X×18+2/5X×8=2870
3X/5×18+2X/5×8=2870
54X/5+16X/5=2870
70X÷5=2870
70X=14350
X=205
总数量=205
原价123 后价82
用方程解的 算玩赖不？
设乙在甲店买X张，甲就是50-X张，并用字母a表示乙店的单价。列方程为：
aX + 5×（50-X）＝304 解得（a-5）×X＝54 ∵乙店单价小于20元，即20元以下，（a-5）只要能整除54，就是在乙店买的张数了，但张数也要小于50。∴就有三种情况：1）单价为14元时就买了6张。2）单价为11元时就买了9张。3）单价为8元时就买了18张。
所以至少有12个学生参加的是完全相同的
12人
选一个小组的可以有4种不同类型,选两个的有6种,选三个的有4种,选四个的有1种,共15种.
46人是15的3倍,剩余1人,这1 人至少要和前面的3人中一人重复,所以至少有4人完全相同.
2
选一门有4种选法，选两门有6种选法，选三门有4种选法，选四门有1种选法————共有15种选法！当各种选法的人数相对平均时，其中的最大组中的人数最少。所以46÷15＝3……1,所以当15种选法中有14组有3人选，有一组有4人选时，最大组人数最少，为4，所以至少有4人选的完全相同，答案为4。
甲单独每天可以做10分之一，乙单独做每天可以做12分之一
甲乙合作：就是
10分之4
加上12分之4
等于15分之11
还剩15分之4
丙每天做15分之1
故丙还需4天
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解：设小球的体积为X，中球的体积为Y，大球的体积为Z，则有：1\/4（Y-X）＝X，所以1\/4Y＝5\/4X，所以Y=5X。又X+Z－Y=2.5X 所以Z＝6.5X，所以这三个球的比为1：5：6.5＝2：10：13
谁能帮我收集一些六年级数学常考的要列方程的解决问题?急!!
4、汽车从甲地到乙地，去时每小时行60千米，比计划时间早到1小时；返回时，每小时行40千米，比计划时间迟到1小时．求甲乙两地的距离．5、新河口小学的同学去种向日葵，五年级种的棵数比四年级种的3倍少10棵，五年级比四年级多种62棵，两个年级各种多少棵?6、熊猫电视机厂生产一批电视机，如果每天...
一道孩子的数学题求解(六年级)?
将总重量除以一又八分之七，即得苹果重量。具体计算过程如下：2400÷（1-1÷8+1）=1280（千克）因此，苹果的原始重量为1280千克。此解题方法简洁明了，适用于六年级学生的数学学习。通过直观的计算步骤，能够帮助学生理解并掌握解题技巧。同时，鼓励学生积极参与问题解决，提升数学思维能力。
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