问2道小学数学题 （讲明解题思路） 一定要快，马上就要，急需 ......！
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问2道小学数学题 （讲明解题思路） 一定要快，马上就要，急需 ......！~
270÷3=90（个）5:3的3就是乙的份数嘛，那么一份就是90个，5是甲的份数，所以用90×5=450，算出甲每天做的零件，最后用450×16就ok了
2.一堆圆锥形的混泥土底半径是2米，高是1.5米。用这堆混泥土在10米宽的公路上铺了5厘米厚的路面，能铺多少米长？
首先你得知道圆锥展开是一个扇形，也是个半圆形。
算半圆面积：2×2×3.14=12.56cm
长方形面积：5cm=0.05m，10×0.05=0.5
12.56÷0.5=251.2
第一题，最后5:3 时间一样，就说明，甲车间每天加工量是乙车间的三分之五被，所以算出甲车间每天加工450个，乘时间得出总数。。。。
第二题，体积相等，圆锥体积1/3底面积乘以高=半径的平方*3.14*高*1/3 =铺的路的体积=10*0.05*x x就是长度，单位是米。。。
甲乙两车从相距324千米的两地同时相对开出，经6小时后在途中相遇，甲车的速度是乙车的4/5，甲车每小时行多少千米？
324/6*4/9=24
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1，乙车间每天加工270，甲乙比为5:3，所以甲车间每天完成450，甲单独完成的话需要16天，所以总零件数为450*16=7200
2，体积为pi*2*2*1.5 /3，长度为 体积/(10*0.05),答案你自己算吧
1、可以看成行程问题，它们的速度是：分针一分钟走一格，时针一小时走5格，一分钟走1/12格，重合时，必然是分针追上时针。7点时，分针落后35格，相当于以35格为距离的一个追击问题，解法是：距离除以速度差。35÷（1-1/12）=38又2/11格，即38又2/11分针。
即首次重合时间是：7时38又2/11分针。
2、若底面直径为D，高为H，底面周长为Z：Z=D×Π，Z=H。
那个正方形的面积为：Z×H=D×Π×H
H×H=D×Π×H
D/H=1/Π
即选择：A
3、70×60×24×365×80=29.4336（亿）。所以选D。
4、∠1=∠2 — ∠3，∠2 =∠3＋∠1，因为三角形的内角和是180°，∠2是一半，即90°
所以是直角三角形
5、长方形教具应该有4条长，4条宽，4条高，这个高=[52-（6+4）×4]÷4=3（厘米）
270÷3=90（个）5:3的3就是乙的份数嘛，那么一份就是90个，5是甲的份数，所以用90×5=450，算出甲每天做的零件，最后用450×16就ok了
2.一堆圆锥形的混泥土底半径是2米，高是1.5米。用这堆混泥土在10米宽的公路上铺了5厘米厚的路面，能铺多少米长？
首先你得知道圆锥展开是一个扇形，也是个半圆形。
算半圆面积：2×2×3.14=12.56cm
长方形面积：5cm=0.05m，10×0.05=0.5
12.56÷0.5=251.2
第一题，最后5:3 时间一样，就说明，甲车间每天加工量是乙车间的三分之五被，所以算出甲车间每天加工450个，乘时间得出总数。。。。
第二题，体积相等，圆锥体积1/3底面积乘以高=半径的平方*3.14*高*1/3 =铺的路的体积=10*0.05*x x就是长度，单位是米。。。
甲乙两车从相距324千米的两地同时相对开出，经6小时后在途中相遇，甲车的速度是乙车的4/5，甲车每小时行多少千米？
324/6*4/9=24
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