急需古文写作高手帮我改一篇文言文。大概就是介绍以及赞颂学校的（帮学校写一篇记）。
负笈求学,于兹五载.学识虽长,涉猎虽广,了然实寡.实不敢称才德以备,肄业可待；况余实难去之.
母校雨雪瀌瀌,见晛曰消；然春时夏日秋里冬季,皆俱各自之风情：春绿漫卷；夏草丰茂；秋实甸甸；冬装素裹.其景之美,不可言.昔日同窗,嬉笑怒骂皆成文章,各自文采风流,委为余所钦；昔日严师,满腹经纶,兢兢业业,废寝忘食.往事如烟云,其曰：聚散无定.校园美景、美情,萦心三匝,不敢忘.
2、“高师”显得不伦不类，文言里没有“高师”这个词语，只有“名师”。《往事忆来多》：“我崇拜 鲁迅、郭老、茅盾先生，因为他们是万众景仰的
七中育才，天府名校也。依傍水井酒坊，实为风水宝地也。亦为历史悠久，德才著世之所。素有“重德育才”之旨。余至此一度春秋矣，见新起之锦楼雕阁，修葺旧日之闲房，增其旧制，凿一池于门前，名曰“墨池”，墨香四溢，文普圣贤，喻其学子勤学善读，聪慧大气。驻足而知其意也。予作文以记之。予关夫育才之貌，其内草木葱郁，清香浸室，学子虽课业繁重，然幽景驰神，心境安惬，且游途布院，乏意无多。学子因之而井序安然，知书识礼，举止得体。月亏月盈之际，设案而试，必将排名，知次，几家欢喜几家愁，览卷之情，得无异乎？
每失利于此，则寝不安枕、食不甘味，誓再夺魁首。虽信誓旦旦如此，乃一时之景耳？十日后，忘却前时之痛，旧貌重归，弃学不顾。若此反复，斗志消磨殆尽，信心丧失全无。诸君定以此为戒。
有时得一胜果，便喜不自禁，急于扬耀，不知居安思危，未雨绸缪，只闲吐旧时墨文，某日，则一落千丈。再无点墨也。噫！其谓乐极生悲。
予尝求考时之精气，或异二者之为，应以淡雅之心以对之，莫寸光限于甲次。若挫败一时，勿过悲，究其因，重抖擞，坚持而不懈；若小有所成，毋过喜，思己，重识前路，更上层楼。平日亦三省于吾身，无忘奋进也！
吾为育才之学子，则需重几德才，当择心之所向，以“卓尔不群”为奋进之志，深造学业，谙吾情操，视野趋向于远大，读书众壑而积于沧海，厚积薄发，方可为国家栋梁矣！
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吾今游于烈士公园。既烈士，于史之迹。吾最惧此.其一悔前人之事，悔历史之韵与玄；其二余未敢近之，惧时光易逝，滔滔江水，已忘之流之何时何处。因难言心中之语。此游，吾即抒感受，分享与众。余旧日亦游江南小镇，洞庭之广,浩然磅礴。今此一游，感受特异，许流金之悟。此游亦如此。初入园，...
请古文大神帮忙修改。谢谢。
甲午年甲戌日，侨联人以学为业。缘路行，忽逢一人，吾乌甚异之，便离去。久之，复逢一人，其貌曾于前人绝属，乃大惊，便走向路。及路中，复逢前人，复视其貌，竟于后人相属。又大惊，复回望，惟见一人貌而二人以乎。便以逢灵者，要啸呼，却见二人离之。俄而，二人无迹。既离，便扶向路，...
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仿拟《陋室铭》的写作 要古文哦~~麻烦各位高手帮帮忙啦 吉姆利 才不在高,有官则名; 学不在深,有权则灵。 这个衙门,惟我独尊。 前有吹鼓手,后有马屁精; 谈笑有心腹,往来有小兵。 可以搞特权,结帮亲。 无批评之刺耳,有颂扬之雷鸣。 青云直上天,随风显精神。
