哪位英语高手能帮我总结一下高考英语常见前后缀。
当我开始偷偷摸摸喝酒的时候,我应该意识到我已经彻底的被酒精控制了.
我开始不得不为那些能来的人准备酒.
当然,半瓶子的酒是不值得留着的,
所以,我就把它喝光,再马上弄到更多的酒,以备不时之需.
但是不时之需的那个总是我自己,每次都是我自己把酒喝光.
我不能像以前那样,参加聚会或者是正常的娱乐喝酒的时候那样,
去酒馆看着那里的伙计然后诚实的告诉他我要买一瓶酒。
我不得不给他讲一个故事,反复的问他们一个同样的问题,
那么,这瓶酒要给我多少?
我想让他确信,我不是想把整瓶酒都喝掉.
我必须隐蔽我自己酗酒,就像许多酗酒的人一样.
我把酒藏到我的脏衣服筐里,藏到我的袖子里.
当我开始对酒精产生那种想法的时候,已经铸成大错了.
我需要酒精,我也知道我喝的太多了,但是我没有一个清醒的意识让我戒掉酒.
我继续这么喝下去,我的家在那时候成了我一个闲逛的地方.
我从一个房间走到另一个房间,再从另一个房间走回来,一边思考一边喝酒,
一边喝酒一边思考.
人工翻译 有保证!!
嗨, 我最亲爱的,
我非常开心收到你的回信。一切可好?
我在塞内加尔达喀尔这边的生活有一点点艰苦。我很羡慕你的生活。我的名字是Linda Ediwn,我来自苏丹。身高5.3英尺,肤色白皙,(从未结婚)。我现在23岁居住在达喀尔的难民营,这是因为我的国家爆发了内战。
我去世的父亲Daniel Ajana Edwin上尉曾经是Mavococoa and Associates(Ltd) 公司的常务董事,他还是前任国家首脑(已故的Ahmed al-Mirghani博士)的私人顾问,那是在造反派趁一个清晨袭击我们的房子并残忍的杀害了我的母亲和爸爸之前的事情。只有我在那次事件中幸免并活到了现在,我设法逃到了邻国塞内加尔,并居住在这里的难民营中。
我很希望更多的了解你。你的喜好和厌恶,你的业余爱好还有你现在的工作。在下次的Email中我会让你更多的了解我。我在这里附上了一张战争爆发前的我的照片。我也希望能多看到几张你的照片。我会在下次的Emial中更多的讲述我的事。
望早日收到你的回信。
谢谢。
Linda Edwin
译者注释:达喀尔是西非国家塞内加尔的首都
PS:RoyLee翻译的非常好 也很有感情色彩 看了他的我本不想发自己这个了
但是我都翻译完了才看到他的 所以为了自己的劳动不被浪费还是供你参考吧
但是 我要说明一点 以免你误会
给你写信这个人并不是说 她的房子今天被袭击 她的爸爸妈妈今天被杀的
原句before the rebels attacked our house one early morning and killed my mother and my father in cold blood中 one early morning 的意思是 某个清晨 就是说 是之前发生的事情了 而不是写信中的今天 这一点RoyLee翻译错了 容易引起误解 所以我特意注释 希望楼主明白
另外RoyLee遗漏了几点: 1.来信人说她皮肤白皙 2.来信人希望多看几张你的照片
高考英语常见的前缀 (prefix)
1. a- 构成形容词、副词或介词:aboard, ahead, alive, along, aloud, ashamed
2. anti-表示 against 反对;反抗:anti-social 反社会的;Anti-Japanese War 抗日战争
3. bi- 表示two 双;两:bicycle 自行车
4. cent-, centi-表示hundred 一百: centenary 一百周年纪念; centimeter 百分之一米, 厘米
5. co- 表示with; together 共同; 联合: coexist 共存; cooperation 合作
6. dis- 表示opposite 颠倒; 相反; displease 使不愉快; discomfort 不适; discover 发现
7. ex- 表示former 以前的; 前任:ex-wife 前妻; ex-president 前任总统
8. extra- 表示 1) very; more than usual 非常: extra-thin 极瘦; extra-special 格外特别; 2) outside; beyond 在……之外;超出:extraor-dinary 不平常
9. fore- 表示1) before; in advance 在……之前; 预先:foretell 预言;foreword 前言;foresee 预见; 预计;forecast 预测; 预报; 2) front 前面:forehead 前额
10. in-(il-, im-, ir-)表示 not 不; 非:incorrect 不正确; illegal 不合法; impatient 无耐性; impossible 不可能; irregular 不规则
11. inter- 表示between; from one to another 在……之间:interna-tional 国际的;interchange 交换
12. kilo- 表示thousand 千:kilogram 千克;kilometer 公里
13. micro- 表示one millionth; very small 百万分之一; 很小:microgram 微克; microscope 显微镜; microcomputer 微型计算机
14. mid- 表示 in the middle of 在……中间:mid-afternoon 下午3点左右; mid-air 空中
15. mini- 表示 small 小; 袖珍; 迷你:miniskirt 迷你裙;minibus 小型公共汽车;mini-dictionary 袖珍辞典
16. mis- 表示 bad or wrong; not 坏; 错; 不: misunderstand 误解; mistake 误拿; misbehave 行为不端;miscalculate误算
17. non- 表示 not不; 非: non-sense 胡说; non-smoker 不吸烟的人; non-stop 不停的
18. over- 表示 more than normal; too much 过分; 过多: overeat 吃得过多; oversleep 睡得过久
19. post- 表示after 在……之后:postwar 战后
20. pre- 表示 before 在……之前; 预先: prepaid 预付费的; preview 预映
21. re- 表示 again 再次:rewrite 重写; rebuild 重建
22. super- 表示 extremely; more than 极;超过:superman 超人; supermarket 超市
23. tele-表示 far; over a long distance 远; 远程的: television 电视; telecommunications 电信; telescope 望远镜
24. un- 表示not; opposite 不; 除去:uncertain 不确定; uncomfor-table 不舒服;unsure 不肯定; undo 解开; undress 脱掉衣服
高考英语常见的后缀(suffix)
1. -able, -ible, -ble (构成形容词)可……的:acceptable 可以接受的;comfortable 舒适的
2. -age (构成名词)指过程或状态:shortage 不足; storage 贮藏
3. -al (构成形容词)与……有关:experimental 试验的; accidental 意外的; environmental 有关环境的
4. -ance, -ence, -ancy, -ency (构成名词)指动作、过程或状态:appearance 出现;performance 演出; importance 重要性; existence 存在; intelli-gence 智力; patience 耐性
5. -ant, -ent (构成名词)使动者:assistant 助手; student 学生
6. -ation; -ion (构成名词)指状态或动作:examination 考试; imagination 想象力; organization组织; action 行动;connection 连接; exhibition 展览
7. -ee (构成名词)受动者:employee 雇员; trainee 受训者
8. -er (构成名词)使动者:rider骑自行车的人;painter画家; builder 建造者
9. -en (构成动词)使程度增加:shorten(使)变短;widen(使)变宽; blacken(使)变黑; sharpen(使)锋利; loosen放松; lengthen(使)变长; strengthen加强
10. -ese (构成形容词或名词)来自某一地方:Japanese 日本的; 日语; 日本人; Chinese 中国的; 汉语; 中国人
11. -ess (构成名词)干某事作为职业的女性:waitress女服务员; actress 女演员
12. -ful (构成形容词)有某种特质:useful 有用; thankful 感谢的; beautiful 美丽的
13. -hood(构成名词)(某段时间)一种状态: childhood童年;motherhood 母亲身份
14. -ian(构成名词)干某事为职业或兴趣的人:historian 历史学家; politician 政治家
15. -ical(构成形容词)与……有关: economical 经济的; mathematical 数学的; physical 物理的
16. -ify (构成动词)产生某种状态或特质:beautify 美化;simplify 简化; purify 净化
17. -ish (构成形容词) English 英国人的; Polish 波兰人的; foolish 愚蠢;babyish 婴儿般的;longish 颇长的;youngish 颇年轻的
18. -ive (构成形容词)能……的:attractive 有吸引力的;effective 有效的
19. -less (构成形容词)没有……的:hopeless 绝望的; friendless 没有朋友的
20. -like (构成形容词)与……相似:childlike 孩子般的
21. -ly (构成副词) 以某种方式:badly 不好; completely 完全地
22. -ment (构成名词)指状态、行动或特质:development 发展; arrangement 安排; achievement 成就
23. -ness (构成名词) 指状态或特质:kindness 仁慈; sadness悲哀; happiness幸福; weakness 软弱
24. -logy (构成名词)某学科的研究: biology 生物学; psychology 心理学; zoology 动物学
25. -or(构成名词)干某事(通常作为职业)的人: actor 演员; conductor 指挥; sailor 海员
26. -ous (构成形容词)有某种特质:dangerous 危险的; religious 宗教的
27. -ship (构成名词)显示身份、地位、关系:friendship 友谊; membership 会员身份; citizenship 公民资格; leadership 领导
28. -wards (构成副词)向某方向:backwards 向后; upwards 向上
29. -y (构成形容词)具有所提及的事物的特质:cloudy 多云的; rainy 多雨的; thirsty 口渴的
fdgfdghhffgfhgdfdf
相关视频
我想要一些学习英语的真实成功的例子
我想要一些学习英语的真实成功的例子 我想要一些学习英语的真实成功的例子 心仪物语 很多人都想知道俞敏洪学习英语的方法,记者采访过俞敏洪,他告诉大家学英语没有捷径,背单词要有目的的背,平时还要大胆的说英语。 俞敏洪作为新东方的创始人,很多人都想请教他英语的学习方法,他认为对一般的英语学习者来说,如果希望达到比较高的英语水平,就不仅仅是
谁能总结一下英语口语中最常用动词
本人现在也很想把英语拾起来,搜了一下没有基本没有看到总结的到位的,常用动词或者名词一类的文章!请哪位高手指点!感激不尽! 绿叶子小红花 make, do , take这些都是咯. happysmiledy get make do take thank please help recegnize 还有表情求的:could would shall will may...
哪位英语高手能告诉我一下英语的语法、、、
英语句子分为三种:简单句、并列句和复合句,其中并列句和复合句又是由若干个简单句组成。简单句: The train arrives.The sea had become calm again.Everybody will say the same thing.并列句: This is me and these are my friends.They must stay in water, or they will die.It is ...
速来英语高手!!!
我先把它们列出来 1。定语从句(这个最重要):限从和非限从区别,关系代词与用法,(that,which,who,whom,whose)关系副词与用法,(when,where,why,how)一些关系代词、关系副词的区别与比较(如as和which, that 和which)限制性定从必须用that或which的情况 2。名词性从句:主语从句,宾语从句,表语...
哪位英语高手来教教我这几道英语题?
the,show 11.he,found,a small boy crying in the corner 12.,he doesn't,wear glasses,any more 13.we,can't,listen,to the music in hallways 14.,,we have,,some great specials 15. I showed,each student six,things .大学英语六级水平亲情手打,还望少侠采纳~不会的尽管来问哈~...
高中英语哪个老师讲得好
跟随李辉老师学习后,我英语成绩提高了三四十分!而且跟我同届的辉门弟子,有人直接成绩翻倍(60+→120+),也有大佬提高并稳定在130+,还有很多艺体生,短短两三个月,从二三十 三四十提高到了及格以上。其次就是李辉老师对于每一种题型都会进行分析,抓住本质,研究出独创的一套方法大招,且足以应对高考...
请英文高手帮我,列举,表示第一,第二的高级词汇
例如,在讨论一个论点时,我们可以这样表达:First, we should consider the economic impact. Furthermore, there are also environmental concerns. Moreover, the social aspect cannot be ignored.总之,掌握这些高级词汇对于提高英语表达能力大有裨益。通过合理运用这些词汇,可以使我们的表达更加丰富和...
英语语法书哪本好?
作者就用了浅显易懂的语言和简单的例句来呈现出英语句法的精髓和构成规则,比我自己总结的要深刻简洁的多。有了这部书在手,我在给学生上课分析句子成分和剖析句子结构的时候,更加的得心应手。真的是一本不可多得的宝书!请哪位推荐一本好的英语语法书 薄冰英语语法 ...
求英语高手帮我分析一下两个句子的句法结构问题!(详细一点,把主谓宾定...
1.that引导的是同位语从句 idea的内容就是后面的shifting baseline 2.这句话的意思是尽管现今幸福的承诺唾手可得,我们仍需要艺术来提醒我们“死亡的征兆”——正如宗教曾做过的那样——要谨记你会死去、万物都会消亡、不承认这一点,幸福不会因此到来,反而当你相信它时,幸福才会与之共存。我们要做...
请英语高手帮帮忙
活过(某一段时间)结束;活过(某一段时间)Will the old man live out the year? 这个老头子能活过今年吗?She lived out the rest of her life quietly in a country village.她在乡下村庄里平静的度过了余生。I should like to live out my days in peace and comfort.我想安宁舒适的度过...