仿写下列句子并自写宋词一首

5.《长相思》夕阳柔弯道小路把花收黄花缠头似纤纤手念娇名无数夜中梦你醒铭牵手情如双蝶行注：词牌名：长相思，36字，1.峻峭险恶横生,云雾倚绕,雄鹰破云振翅2.繁星合作天之图3.韧犹松,寒犹雪,屹立犹山,色泽犹光,坚韧犹钢,静犹粉妆,优静之景如佳画...4.穷途末路之后必有希望,黑夜逝去心中必抱光明5.雀桥汇,星空彼岸两人归,两人归,恋人低徊,喜鹊迎随.(由

和氏璧最初是春秋战国时期哪个国家的

和氏璧最初是春秋战国时期赵国的。和氏璧最早见于《韩非子》。《韩非子》载：楚国人卞和，在楚山(今襄阳南漳县历山)中获得了美丽的玉璧，把它奉献给了厉王。厉王让雕琢玉器的人鉴别它，雕琢玉器的人说：“这是石头。”厉王认为卞和在说谎，而砍去了他的左足。等到厉王驾崩了，武王即位，卞和又把玉璧...

如何学习

关键词：预习。理科预习可以先浏览课文，把难点做好记号，老师上课讲到时要特别集中精力；文科预习可以细读一遍课文，语文就疏通生字词，英语就把个别难记生词的中文意思写在课文旁边（建议用铅笔，掌握好了就能擦掉），政史可以试着思考课文里提出的问题。关键词：听课 做好笔记，不要开小差。抓住一切...

提高小学语文的方法

比如,讲小学语文《将相和》,我给小学生布置了 课前预习 任务,要求小学生查找资料,分析题目中的“将”和“相”分别指的是谁?课文一共讲了几个小故事?在课堂教学时,我为了激发小学生的学习兴趣,教会小学生“国家利益高于一切”的道理,我组织小学生进行课本剧表演,分别选择小学生扮演廉颇和蔺相如,在表演时要抓住人...

孺子是什么意思

《晋书刘聪载记》：初，靳准妹为乂孺子。4、犹小子、竖子，含藐视轻蔑意。《史记范雎蔡泽列传》：吾事之去留在张君，孺子岂有客习於相君者哉?司马贞索隐引刘氏云：盖谓雎为小子也。明沉采《千金记代谢》：罢了，罢了，这孺子不足与议，有天下者必沛公也。京剧《将相和》第十九场：非是俺无有容人...

和氏壁文言文讲了件什么事

子罕说：“我以不贪为宝，你以玉为宝，你把玉给我，那么我就是一个贪心的人 ，你失去了玉，我失去了不贪的德，大家都失去了自己的宝物。不如我们各自保有自己的宝物。”献玉的人很恭敬的说：“小人拥有玉，寸步难行，拥有这个玉是想请求免于死难。”。2. 《将相和》这篇课文,讲了（）件事...

语文周记

女生相对来说比较喜欢看童话故事,男生相对喜欢《三国演义》《水浒传》等一些武打书但今天上午的一节语文课改变了我。 老师说今天我们要把《将相和》《草船借箭》主要有什么不同有什么行啊同分析一下,我听了也渐渐灰心起来想“不就两篇课文吗,能有什么重大发现。”老师好像看出了我的不耐烦,然后对我们说出了主角...

以我最喜欢的一门功课为主题的作文

而我在课堂上也有做笔记,只要我在做作业的时候,翻开笔记本,很快就能把作业写完。至于写作文呢,是语文作业中最令我头疼的。我这人比较懒,也不喜欢动脑筋...有一次,当我们读到《将相和》一课中秦王看和氏璧的片段时,老师便让脱博上去表演,只见他张开嘴,说道:“好璧,真是好璧”。由于表情太夸张,嘴巴厥了起来,...

语文六下人教版复习提纲

12 将相和13*景阳冈14*猴王出世积累•运用四 1.体会古诗所表达的思想感情。2.学习提出问题和同学讨论。3.收集和课文有关的资料。 14 1.利用插图帮助理解课文的思想内容。2.运用音乐激发情感,朗读课文。3.运用模型演示,了解并演说“借箭”的经过。 内容: 排演课本剧《将相和》四1.学习10个生字及新词,并能...

什么是教学反思札记?

教《草船借箭》时，笔者参考优秀教案，搞课本剧表演。由于学生缺少训练，又未能掌握人物特点，课堂上嘻嘻哈哈，弄巧成拙。课后，笔者总结：只有充分了解学生的基础，选择合适的教学形式，才能取得满意效果。后来，笔者上《将相和》，又尝试了课本剧，但由于课前指导得力，学生对课文内容理解到位，效果就大相...