《最后的姿态》读后感范文大全

今天，我们学了《最后的姿势》一课。它讲述了谭千秋老师在5.12大地震来临时，做出的可歌可泣的壮举。使我深受感动。下面为大家带来《最后的姿态》读后感范文大全，欢迎阅读。《最后的姿态》读后感范文大全(一) 昨天上午，我们学习了《最后的姿势》这篇课文。这篇课文讲的是关于2008年5月12日汶川大地震的。这次的地震来的要比唐山大地震还要大。文章

读了《最后的姿势》,我深深地为( );读了《爱之链》,我感受到( );课外...

读了《最后的姿势》,我深深地为( 潭千秋老师＂张开双臂，护住学生＂的形象所感动。）读了《爱之链》，我感受到（ 爱是传递，爱是延续，爱是心心相连）；课外阅读中，《鲁滨逊漂流记 》使我（学会了生存，学会了坚强，学会了面对困难不畏惧 ）。参考资料：老师说的。。读...

《最后的姿势》整篇课文如何分段?

在同学们眼里，谭老师讲课绘声绘色，不仅妙语连珠，而且很有幽默感。然而同学们再也听不到谭老师的声音了，讲台上再也见不到那个充满活力的身影了。张开双臂，护住学生成了他生命中最后的姿势！\/\/分段\/\/ 谭千秋，一位普通的老师，他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。人们赞颂他：“...

让人震撼的意思是什么

出处：1、它震撼着你，烧灼着你，威逼着你……（选自苏教版六上课文《安塞腰鼓》）。释义为第2种。2、13日22点12分，当人们从废墟中搬走压在谭老师身上的最后一块水泥板时，在场的人都被震撼了。（选自苏教版六上课文《最后的姿势》）。释义为第2种。3、李二和《今夜将远行》：“有一种震撼...

《最后的姿势》是哪个年级的课文?

《最后的姿势》是小学六年级上学期的一篇课文。这篇课文讲述了在地震来临时，一位教师用自己最后的姿势保护学生的感人故事。通过这个故事，学生们可以学习到教师的责任感和奉献精神，以及在灾难面前保护他人的崇高品德。课文中的教师形象饱满，通过细腻的心理描写和动作描写，展现了教师在危难时刻的勇敢与坚强...

贞子从电视里爬出来的镜头是怎么拍出来的?

贞子从电视里爬出来的镜头采用了借位拍摄和电脑特技的方法。借位摄影通常是为了在不同的角度拍摄同一个场景，从而把演员、道具和布景的相对位置加以改变。为了达到这种效果，这一摄影需要在构图中尽量找到前景（贞子）与后景（电视机）的关系，让场景一前一后，调整好距离，使得两片场景融合在一起。特技...

最后的姿势的简介

《最后的姿势》是苏教版小学语文六年级上册的第6课，这篇课文讲述了2008年5月12日谭千秋老师早早地赶到四川绵竹东汽中学上班，在14：28地震来临时，在教学楼即将坍塌的时候，谭千秋老师用自己的身体护住了四个学生，用年仅51岁的生命换取了四个孩子的命，地震后，救援人员、获救学生和老师的感受。以及...

谭千秋最后一课电影观后感 急急急!!!长500字呀!

电影《最后一课》观后感 2008年5月12日，我们记住了汶川！在地动山摇时，有的老师为了学生而忘记了个人的安危：他弓着身子，张开双臂紧紧地趴在课桌上，伴着雷鸣般的响声，砖瓦、灰尘、石块纷纷坠落到他的头上、手上、背上，热血顿时奔涌而出；他咬着牙，拼命地撑住课桌，如同一只护卫小鸡的母鸡，他...

最后的姿势的介绍

《最后的姿势》是苏教版小学语文六年级上册的第6课课文。

最后的姿势中尘埃是什么意思

” 唐 杜甫 《兵车行》：“爷娘妻子走相送，尘埃不见 咸阳桥 。” 柔石 《没有人听完她底哀诉》：“朔风一阵阵地扫清她身上底尘埃和她胸中底苦痛。” 2. 犹尘俗。《淮南子·俶真训》：“芒然仿佯於尘埃之外，而消摇於无事之业。”《史记·屈原贾生列传》：“濯淖污泥之中，蝉蜕於浊...