《花的学校》这首散文诗表达了什么思想感情?

《花的学校》诗里着力描绘的是一个个天真可爱的儿童，诗人致力讴歌的是人类生活中最为宝贵的东西――童真。他以天才之笔塑造了一批神形兼备、熠熠闪光的天使般的儿童艺术形象，描绘了孩子对自由的渴望。《花的学校》是一首儿童散文诗，整首诗通篇运用拟人的手法写了人间最宝贵的童真和母爱，全诗用“花”比喻孩子，用丰富细腻的想象，把我们带入儿童纯真的...

《花的学校》作者是谁?

《花的学校》是一首优美而富有童趣的散文诗，兼有诗歌与散文的特点，具有诗歌的音韵美和节奏感，但又没有分行和押韵。课文以儿童的视角描绘了一群活泼天真，渴望自由的花孩子，通过丰富的想象，把孩子和妈妈之间的感情表达得自然深厚。作者简介：1861年5月7日，泰戈尔生于印度西孟加拉邦加尔各答。由于是...

花的学校:泰戈尔童话集作者简介

印度与孟加拉国的国歌均采用泰戈尔的诗作，印度的国歌是《人民的意志》，而孟加拉国的国歌则为《金色的孟加拉》。泰戈尔

《花的学校》的作者是谁,有什么特点?

花的学校以儿童的视角描绘了一群活泼天真，渴望自由的花孩子。通过丰富的想象，把孩子和妈妈之间的感情表达得自然深厚。花的学校选自泰戈尔的《新月集》，文中运用大量的拟人手法，展开了丰富的想象，以儿童的眼光描绘了花孩子们的美丽、活泼、调皮！整首诗洋溢着向往自然的热烈，折射着美妙童心的幻想和...

花的学校出自泰戈尔的什么集

创作背景 《花的学校》出自泰戈尔1913年出版的英文诗集《新月集》。1902年至1913年间，泰戈尔遭遇了个人生活中的一系列悲剧，他的父亲、妻子、一个儿子和女儿相继去世。诗人心灵的忧伤在《新月集》中升华为美好的情愫，他以儿童为对象，描绘出一个纯洁美丽的儿童世界。作者简介 拉宾德拉纳特·泰戈尔（...

这首诗歌表达了一个什么样的情感?

妈妈，您辛苦了，我爱你。妈妈会很开心。出处：《花的学校》作者是印度诗人泰戈尔，由郑振铎翻译，在选入教材时有改动。泰戈尔是印度著名诗人，以《吉檀迦利》获得诺贝尔文学奖，也是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人，他的诗歌在印度享有崇高地位，代表作有《吉檀迦利》《飞鸟集》《园丁集》《新月集》...

《花的学校》这首散文诗选自散文诗集是什么?作者是印度的什么?

《花的学校》这首散文诗选自散文诗集《新月集》，作者是印度的诗人泰戈尔，全诗用拟人的手法，把花当作美丽、活泼、调皮的孩子来写。课文想象丰富而奇特，充满儿童情趣，赋予雷云、东风、花朵等人的行为。花儿生长的特点和学生的学习生活巧妙地结合在一起，情景交融，让我们看到了一群追求自由，向往自然的花...

《花的学校》作者的创作背景是什么?

《花的学校》出自泰戈尔的《新月集》，是泰戈尔一部著名的儿童散文诗集，当时，风华正茂的泰戈尔，正值春风得意。他的第一个女儿刚好降生，事业上也不断取得成功。温馨的家庭，锦绣的前程，使得青年诗人身心愉悦。正是在这样的背景下，他写了这本著名诗集。诗集问世之后，泰戈尔也因此被誉为“儿童诗人”。...

花的学校写作背景

《花的学校》的简介：《花的学校》是印度诗人泰戈尔创作的散文诗集。诗歌以儿童的视角描绘了花孩子们的美丽、活泼和天真，充满了童趣和想象。这些花朵是印度儿童的象征，他们在自由和快乐的氛围中生长，这反映了泰戈尔的“自然教育”理念。《花的学校》的作者：《花的学校》的作者是拉宾德拉纳特·泰戈尔。

《花的学校》的作者把什么想象成什么的?

《花的学校》的作者把已开的花想象成孩子。作者把未冒出地面的花儿想象成在地下学校上学的孩子们，在墙角冒出来的零星小花想象成是犯错误被罚站的小孩儿。《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》，为人教版三年级上册语文教科书（2018年秋季修订版）新选入的课文。拉宾德拉纳特·泰戈尔是印度诗人、文学...