中班教学活动记录表

学习目标：引导学生通过鱼儿的游动，去体验和自行发现鱼的家——自然水域中存在的鲜活问题，自己从内心深处意识到保护水资源的紧迫性和重要性。教学重难点：做好考察活动前的计划与组织工作；填写“考察活动记录表”。教学过程：1、观察小鱼，让学生分组观看，看后说说自己的心情和

幼儿园中班组教研记录及内容

弱势：1、有两名刚加入我园的新老师，需要一段时间的磨合，需要级组老师共同帮助他们快速适应我园的工作。2、教研组中以年轻教师为主，缺乏工作经验，在班级管理、正确把握中班幼儿年龄特点、及教学活动的组织方面还有待加强。（二）现状分析：上学期我们通过大教研活动的理论学习、实践活动的展示，我们从...

幼儿园中班《瓶子》教案

幼儿园中班《瓶子》教案3 活动目标: 1.尝试了解水量的多少产生的声音不同。 2.感受探索发现的乐趣。活动准备: 1.每组一套相同的玻璃瓶子(四个标有红黄蓝绿标记的瓶子、水装的不同)。 2.幼儿人手一根筷子。 3、记录表人手一张。活动过程: 一.自由探索。 1.小朋友,你们发现我们桌上有什么?(瓶子)这...

中班教案

活动过程 (一).导入教师:今天老师带来了一些食品,请小朋友来尝一尝。 (二).交流和记录 1.儿相互说一说品尝的食物味道,以及吃时的感觉(受)。 2.镜子和食物表情记录表两张,请幼儿再次品尝,后记录表情。 (三).游戏:看表情猜食物 1.老师出示个别幼儿的记录表,请大家猜,再由幼儿自己纠错或认可。 2.儿自...

中班幼儿个案观察记录分析与措施怎么写?

中班幼儿个案观察记录分析与措施如下：1、在集体教学活动（分享阅读）中，幼儿坐在小椅子上，xx坐在最后一排。老师引导幼儿观察图片后，让幼儿自由讨论。xx一会儿拉拉前面小朋友的头发，一会儿抓旁边小朋友的衣领，还故意把别的小朋友绊倒。采取措施：先与家长进行沟通。家长一定具有溺爱型，不舍得管教孩子，...

幼儿园中班教案《玩纸船》

如有记录表的经验,是还可以准备简单的记录表。最后的结束部分,孩子们也是在得到实验结果后的再次操作,这样他们会主动带着实验结果进行自己的纸船游戏,又将会有再次的实验验证。幼儿园中班教案《玩纸船》4 活动目标: 1.感知纸的吸水性的不同与纸船沉浮快慢之间的关系。 2.能积极参加探索活动,如实记录实验的结果...

中班教案

我觉得本节活动还可以做个延伸,如:教师设计萝卜种植观察记录表,请家长帮助幼儿一起管理并记录萝卜生长的过程,让幼儿能够亲身体验,同时也增强管理能力。小百科:史学研究萝卜的原始种起源于欧、亚温暖海岸的野萝卜,萝卜是世界古老的栽培作物之一。远在4500年前,萝卜已成为埃及的重要食品。中国各地普遍栽培。中班教案 ...

幼儿园中班《我爱喝水》教案

4、"今天你喝水没有"的记录表活动过程: 一、感知讨论,了解水对身体生长的重要作用。 1、通过回忆激活已有体验,感受口渴后喝水带来的舒适。 2、通过课前收集和讨论知道水好处,激发幼儿主动喝水欲望。二、知道白开水对身体。 1、教师讲述故事《小猪嘟嘟》,幼儿欣赏。 2、讲述完故事后教师提出问题。三、知道...

中班教案

中班社会活动合作教案能能使幼儿正确的认识并理解活动的意义,从而激发小朋友的积极性! 活动目标: 1、通过游戏、实践等活动,初步了解合作的重要。 2、尝试协商、分工,提高与同伴合作的能力。 3、体验团结协作、战胜困难带来的快乐。活动准备: 1、音乐 2、四只袋子,海洋球若干。 3、每桌一张记录表,黑色笔每人...

中班教案