小班音乐五官歌教案

1、引导幼儿理解儿歌的内容。2、激发幼儿自己探索五官的热情和兴趣。3、认识自己的外貌，身体特征及其功能。4、巩固与五官相关的词语。活动准备：1、儿歌“五官歌”及“五官在哪里”光盘。2、“五官歌”挂图及“五官”图片。3、点读机，课件。活动过程：一、开始部分 教师：小朋友们好！我真高

五官小班教案

1.师:眼睛长在脸的那里,有什么用?用相同方法,提问其他五官。 2.学念儿歌,了解五官的作用。这是我的眼睛,眼睛看世界。这是我的鼻子,鼻子闻气味。这是我的嘴巴,嘴巴尝味道。这是我的耳朵,耳朵听声音。 3.教师出示幼儿活动材料《美术》第4页,提问:小娃娃的脸上少了什么?(眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵)。 三、撕...

我的五官教案

1、正确的说出五官的名称、位置；初步了解它们的主要用途。2、知道要保护五官，学习一些简单的保护方法。活动准备：1、布娃娃（1）2、已会歌曲《五官歌》，活动中请配班老师弹琴。活动过程：一、找五官 （出示布娃娃）T：今天老师给你们带来了一个布娃娃。你们看，它脸上有什么？C：眼睛、耳朵 T：有...

幼儿园安全教案《保护眼睛》

二、了解眼睛对人的重要性 1、幼儿听歌曲《五官歌》师:小朋友,听了这首歌谁能说说我们的眼睛可以帮我们做什么?(幼儿自由回答)那我们如果没有眼睛将会怎么样呢?好,现在请小朋友一人拿一个眼罩戴好,亲身感受一下,你可以站起来慢慢得走两步。(幼儿亲身感受后回答问题) 2、出示盲人图片师:那个小朋友来说说这个叔...

十个宝宝喜欢的儿歌游戏

温馨提示 ：儿歌说到最后还可以挠宝宝脚心，腋窝或腰，使游戏更加有趣味性。三、五官歌2 妈妈引导宝宝认识自己的五官，眼睛在哪里?鼻子在哪里?等等。拍手掌，看我摸，(拍手有节奏的说儿歌)我不摸呀你别摸。(摇手)我摸耳朵你也摸耳朵，(双手有节奏的轻拉耳垂)我摸眼睛你也摸眼睛，(双手有节奏的轻...

小班儿歌教案

以下是我为大家收集的小班儿歌教案6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 小班儿歌教案 篇1 活动目标: 1.学唱歌曲《五官歌》,能用自然的声音较准确地唱歌。 2.通过看动画、玩蒙眼画五官的游戏理解、记忆歌词。 3.积极参与游戏,体验通过游戏学唱歌曲的快乐。 活动准备: 1.PPT、小黑板4个、白板笔4支、白板擦1个、...

幼儿园中班安全保护眼睛的教案

1、幼儿听歌曲《五官歌》师:小朋友,听了这首歌谁能说说我们的眼睛可以帮我们做什么?(幼儿自由回答)那我们如果没有眼睛将会怎么样呢?好,现在请小朋友一人拿一个眼罩戴好,亲身感受一下,你可以站起来慢慢得走两步。(幼儿亲身感受后回答问题) 2、出示盲人图片师:那个小朋友来说说这个叔叔为什么带着一个墨镜,手里...

小班健康教案:我的五官

（2）出示娃娃，让幼儿给娃娃说出眼睛，鼻子，耳朵和最巴。（3）提问：“怎样保护眼睛？”“怎样保护鼻子？”“怎样保护耳朵？”鼓励幼儿大胆地回答问题，使幼儿知道不要用手揉搓或者对着点小朋友的眼睛，不要乱挖鼻孔，不能把小东西放到鼻孔和耳朵里...3。学唱歌曲：五官歌。教学反思 1。活动设计适...

幼儿园中班健康教案《保护眼睛》

怎么样才能保护好我们的眼睛呢?(请幼儿回答,教师做好记录) 教师小结:保护眼睛要注意:不用脏手揉眼睛、看电视不能离太近,看书不能离太近、不能躺在床上看书、不让强光照眼睛等等。 3、学习保护眼睛的儿歌《小眼睛》。 活动应变 “盲人击鼓”游戏也可以改为“盲人贴五官”等游戏。 活动延伸 开展美术活动:...

中班安全教案《保护眼睛》

二、了解眼睛对人的重要性 1、幼儿听歌曲《五官歌》师:小朋友,听了这首歌谁能说说我们的眼睛可以帮我们做什么?(幼儿自由回答)那我们如果没有眼睛将会怎么样呢?好,现在请小朋友一人拿一个眼罩戴好,亲身感受一下,你可以站起来慢慢得走两步。(幼儿亲身感受后回答问题) 2、出示盲人图片师:那个小朋友来说说这个叔...