体育课教案

4、乐于参加体育活动，感受帮助有困难的人的快乐体验。5、增强合作精神，提高竞争意识。活动准备 1、 幼儿人手一张报纸。2、 韵律操音乐的磁带及录音机。活动过程 (一)、开始部分 1、 幼儿入场，做准备运动。幼儿手拿卷好的报纸，在音乐声中有精神地入场。2、准备运动：韵律操。幼儿在教师的带领下，听着音乐有节奏

幼儿园大班体育教案

幼儿园大班体育教案 篇9 适合年级: 大中小班皆可 活动目标: 1、乐于参加体育活动,感受帮助有困难的人的快乐体验。 2、鼓励幼儿积极参与游戏,体验游戏带来的快乐。 3、培养幼儿边玩边记录的学习技能,并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。 4、培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。 制...

幼儿园大班体育教案

活动目标: 1、引导幼儿探索跳绳的各种玩法。 2、通过玩跳绳,进一步发展幼儿的平衡、协调的能力。 3、体验玩跳绳的乐趣。 4、促进幼儿手脚和全身动作的'协调性和灵活性。 5、培养幼儿边玩边记录的学习技能,并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。 活动准备: 跳绳若干,音乐。 活动过程: 1、幼儿入场...

体育竞赛活动内容怎么写?

4、花样赛跑：每队12人，男女各6人；比赛采用接力形式，男生跳绳，女生运篮球，赛程为30米；比赛过程中，绳子和球都必须处于由运动员控制的活动的状态，若篮球是滚向前的，则需运动员回到起点方能继续比赛。比赛时，男女各站一列，女生为起始，最后一个男生跳回起点时比赛结束，比赛以时计算，用时最短...

幼儿园大班体育教案

3.培养幼儿边玩边记录的学习技能,并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。 4.喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。 活动准备: 1.人手一块海绵。 2.长板凳和拱形门。 活动过程: 一、准备活动: 在教师引导下做身体各个部位的动作。 二、探索擦地板的方法: 1.游戏:地板擦擦擦 2.探索不同擦地板...

幼儿园大班体育教案

幼儿园大班体育教案 篇7 适合年级: 大中小班皆可 活动目标: 1、乐于参加体育活动,感受帮助有困难的人的快乐体验。 2、鼓励幼儿积极参与游戏,体验游戏带来的快乐。 3、培养幼儿边玩边记录的学习技能,并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。 4、培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。 制...

幼儿园体育活动教案

2、幼儿有自选体育区域游戏的活动经验。 活动过程: 1、自选自己喜欢的一种器械,听音乐在场地活动。 2、引导幼儿“转身接物”。 3、教师和幼儿共同布置游戏场地,幼儿自选体育区域进行游戏。 4、放松活动。 反思 :以提问的形式激发小朋友的兴趣,并让他们知道孙悟空有那些本领。在接下来的环节自由活动探索器械的玩法...

幼儿园大班体育教案

幼儿园大班体育教案 篇4 活动目的: 1. 根据提供的平衡台进行游戏,并且完成一定的任务。 2. 发展幼儿自我保护能力及集体的合作精神。 3.培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。 4.促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。 5.培养幼儿边玩边记录的学习技能,并能够用自己简短、流利的语言表达自己记...

幼儿园体育活动教案

幼儿园体育活动教案 篇1 活动目的: 1、通过多种玩法,引导幼儿发展爬、滚等垫上动作,巩固幼儿双手同时进行跳的技能。 2、让幼儿在体验游戏中欢乐的同时,培养幼儿要动脑筋的好习惯。 活动准备:垫子若干块铺成一片草地,录音机、磁带。 关键点:引导幼儿尝试创编操节动作。 活动过程: 操作环节操作要点 教师扮演...

幼儿园大班体育教案

2、幼儿按新规则游戏,教师记录情况。 3、给遵守规则的幼儿得红星。 4、小结后再次游戏,鼓励没得红星的幼儿要遵守规则。 四、评价小结活动的情况: 1、提问讨论:除了在体育活动中有规则,什么时候我们还要遵守规则?规则有什么好处? 2、教师小结:在日常生活中时时处处都有规则,有了规则我们可以有秩序、安全、愉快地活...