学校对班主任的管理

  • 如何做好初中班主任的管理和教育工作
  • 家长会是学校与家长联系的重要途径,班主任应高度重视,确保会议质量,尽量与家长取得共识。会上可以请个别优秀家长介绍成功教育孩子的经验,可以谈教改的方向,谈本期教学内容及要求,谈本期整体情况,进行作业展览或者谈学校对家庭教育的建议均可。要充分调动家长的积极性,配合学校教育好孩子,班主任工作才能更加顺利轻松。此外,班主任还要

  • 在中小学班主任工作规定中规定中小学班主任的主要角色是
  • 第十八条教师教育机构应承担班主任培训任务,教育硕士专业学位教育中应设立中小学班主任工作培养方向。第十九条教育行政部门建立科学的班主任工作评价体系和奖惩制度。对长期从事班主任工作或在班主任岗位上做出突出贡献的教师定期予以表彰奖励。选拔学校管理干部应优先考虑长期从事班主任工作的优秀班主任。第二十条学校...

  • 班主任工作常规要求
  • 一个学校哪怕只有一个乱班,就会对整个学校工作产生冲击。班级好比细胞,细胞出了问题,机体的健康也就不存在了。 班主任的基本任务是:按照德、智、体、美全面发展的要求,开展班级工作,全面教育、管理、指导学生,使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、体魄健康的公民。班主任的基本任务规定了班主任工作的基本教育...

  • 班主任在班级管理中扮演什么角色?
  • 1、教育管理者的角色:班主任是学生的教育管理者,负责指导、监督和协调学生的学习和生活。2、组织者的角色:班主任需要组织班级的各种活动,包括文体活动、课外学习活动等,以促进学生的全面发展。3、传达者的角色:班主任是学校与家庭之间的桥梁,需要及时将学校的通知传达给学生家长,并及时反馈学生的情况...

  • 学校管理:班主任的基本职责是什么?
  • 班主任应认真撰写班级的计划与总结,做好学生的操行评定工作,填写学籍卡片。此外,班主任还需要严格要求自己,为人师表,公平对待每一个学生。为了不断提升自己的教育理论水平,班主任应积极学习相关理论知识,每学期至少撰写一篇关于学生教育和管理方面的论文或经验总结。在日常工作中,班主任还需完成学校临时...

  • 中小学班主任工作管理细则
  • 中小学班主任工作管理细则 第一章 班主任的地位和作用 第一条 中小学班主任是中小学教师队伍的重要组成部分。班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者,是学校教育第一线的骨干力量。建设一支素质高、能力强的班主任队伍,对于培养品学兼优的人才,引导中小学生健康成长,提升学校办学水平,办让人民...

  • 如何做好小学班主任的班级管理工作
  • 班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位。班主 任是班级的主要管理者,要管理好一个班级则需要班主任做大量深入细致的工作,而且还 要不断学习别人的先进经验。一个良好的班集体对每个学生的健康发展起着巨大的教育作 用。通过几年的班主任工作经历,让我积累了不少经验,我觉得应该从以下几个方面进行 班级管理首先...

  • 班主任管理技巧
  • 导语:班主任是班级管理的核心和关键,做好班主任工作,有助于班级教学质量的提高和班级管理的有序化。本文对班主任的管理技巧进行了详细的论述和分析,并从五个方面指出了班主任管理技巧的方法和途径,与大家共勉。班主任管理技巧 班主任主工作是学校最重要最基础的工作之一,因为班级是学校教育工作的基层...

  • 如何发挥班主任教育管理作用
  • 5、 学校组织开展教育教学的理论学习。在学习中尤其应注意教育理念的更新、管理理念的更新、管理方式的更新,使先进的育人理念和科学的管理理念在教师头脑中扎下坚实的根,尤其是在班主任的头脑中要形成全面的、科学的育人观和管理观,使理念的东西能变成现实工作中的自觉行为。三、 加强对班主任的管理。班...

  • 如何做好职业中学班主任的管理工作
  • ◆ 罗亚林 贵州省贵阳市乌当区民族职业中学 550018摘要:班主任是学校对学生进行日常行为规范管理的主要管理者,是班级的直接领导者、组织者和教育者,面对众多思想、感情、能力、兴趣、性格各异的学生,采取怎样的方式方法,将直接影响到学生的健康成长,影响到优良学风和校风的形成。一个学校的学生管理工作...