《我不能失信》教学设计模板

《我不能失信》教学设计模板：一、设计背景 针对三年级学生作文起步阶段，结合读写，通过名人小事展现不凡品质，培养学生表达兴趣和自信心。 本单元主题为“名人故事”，着力引导学生通过典型事例描写人物，隐含写作方法指导。 学生已具备小组自学和互评能力，本文为略读课文，适合学生自学、合作学习。二、学习目标 知识与技能：自学

人教版二年级下《有余数的除法》教学设计模板

人教版二年级下《有余数的除法》教学设计模板如下：一、教学目标 知识与技能：通过情境感知有余数除法的意义，认识余数，理解有余数的除法算式。 过程与方法：通过动手操作、师生互动等方式，感知和理解有余数除法的含义。 情感态度与价值观：激发学生对数学学习的兴趣，培养认真观察、积极思考的良好学习习惯。

《墨梅》优秀教学设计模板

《墨梅》优秀教学设计模板如下：一、教材分析 《墨梅》是元代诗人王冕为自己的画作题写的一首题画诗，通过描绘墨梅的素洁与独特美感，表达了诗人坚贞纯洁的品格和不与世俗同流合污的高尚情怀。二、教学目标 知识与技能：学会本课生字，能正确、流利、有感情地朗读并背诵课文。 过程与方法：通过朗读、讨论...

《公民的义务》教学设计模板

一、课标要求 课程标准要求学生了解宪法与法律对公民权利与义务的规定，明确权利与义务之间的关系，并学会尊重他人的权利，履行自己的义务。二、教学目标 1、知识目标：学生将了解公民在享受权利的同时必须履行义务；我国宪法规定的公民基本义务的内容；道德义务的含义，以及法律义务与道德义务的关系。2、能力...

猫第二课时的教学设计模板

猫第二课时的教学设计模板【教学目标】 学生能够理解并体会作者如何将猫的特点描绘得生动具体，并感受到作者对猫的喜爱之情。 学生学会有感情地朗读课文，激发对生活的热爱，培养观察动物的兴趣。【教学重点】 引导学生深入理解作者对猫的喜爱之情，学习并掌握作者描绘猫特点的具体方法。 学生初步领悟作者的...

《歌唱祖国》的教学设计模板

教学环节 (一)复习旧课 1. 复习歌曲《游击队歌》2. 做休止符节奏练习 (二)导入新课 播放《歌唱祖国》配合国庆典礼的录象，让学生感受我国新面貌，激发爱国之情。(三)出示目标 (四)新授教学 1. 找几位同学分别演唱 2. 完整欣赏歌曲，找出问题 3. 学习歌曲 - 师示范演唱 - 生跟琴视唱 - 完整...

杜甫《石壕吏》的教学设计模板

设计思路：《石壕吏》反映安史之乱时期民生疾苦，是杜甫现实主义诗歌代表作。教学重点是体味诗歌内容与情感，通过多层次对话深入理解，培养人文意识。教学过程：导入：穿越至唐朝，拜访杜甫，了解其生平与诗歌风格。一、第一站：走近作者 杜甫，唐朝现实主义诗人，被誉为“诗圣”，诗作被誉为“诗史”。二、...

《陋室铭》优秀的教学设计模板

四、教学难点 深入理解作者的人格魅力。五、教学课时 一课时 六、教学方法 1. 讲解法 2. 讨论法 3. 朗读法 七、教学步骤 (一) 导入 回顾旧知 了解“铭”文体 解释“铭”是刻在器物上，用于警戒自己或称颂功德的文字，形式短小、文字简洁、句式工整且押韵。(二) 感受音韵之美 诵读《陋室铭》(唐...

语文教师备课教学设计模板

下面是我整理的语文教师备课教学设计模板,欢迎大家阅读分享借鉴,希望大家喜欢,也希望对大家有所帮助。 语文教师备课教学设计模板1 教学目标: 1、认识“宽”、“虾”等12个生字,会写“原、贝”等6个字。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 3、学习运用课文中章节的语言,表达自己对家乡...

杜甫《石壕吏》的教学设计模板

教学方法：诵读法、自主探究法、教师点拨法 一、新课导入 安史之乱的残酷与苦难，深深烙印在诗人杜甫心中，他用诗歌记录下那段历史，今天我们共同探索《石壕吏》，感受诗中的社会现实与诗人的情感。二、走近诗人，知晓背景 通过填空题和视频，了解杜甫的生平与创作背景，为深入理解《石壕吏》做准备。三、...