大声朗读的好处太多

9.《小散文100课》(林志芳 彭才华 张幼琴等编) 读前要先理解 大声朗读不是为了死读书而读书,盲目着急的开始,囫囵吞枣的过程,反而会让这个习惯的效果变得适得其反。 所以朗读之前,家长也要更多地参与进来,帮孩子一起做好功课。 比如文章中的生字、多音字、多义字,先学会他们的读音,理解在本篇的含义; 比如对于作者背景、作品

大声朗读有哪些好处

大声朗读能改变孩子们的性格。有利于开发右脑：大声朗读有利于开发右脑。朗读时眼、耳、手、口、脑各种记忆器官的综合运用，有利于学生潜能的开发。长久坚持，量的积累，质的飞跃，知识储备会渐渐丰厚，理解能力会越来越好。大声朗读的实质就是朗读者在自我欣赏自己的声音创造的画面，久而久之，能强化学生...

班级联动,精彩继续

        6.一起朗读。师生共同朗读古诗词、《中国经典童诗诵读100首》《外国经典童诗诵读100首》《小古文100课》《小散文100课》《论语》《大学》《弟子规》《千字文》《百家姓》《增广贤文》等，并不定期开展主题朗读活动。        7.口头...

怎样上好小学语文阅读课

1、指导式。阅读教学中最常用的一种形式。这种课型的主要对象是中低年级的学生，目的是扶着学生走上独立阅读的道路，培养学生课外阅读的兴趣和习惯。2、推荐式。主要是向学生介绍课外读物，供学生选择。可以有书刊的推荐、篇目的推荐和内容的介绍；可以教师推荐和学生推荐相结合、统一推荐和分散推荐相结合。

名家散文段落摘抄精选105句

名家散文段落摘抄精选105句1、独自徜徉在月色里,白天必须思虑萦怀甚至忧戚的,此刻全忘了,而白天无暇顾及甚至早已忘却了的,有的却会清晰的想起来。如此美丽的月光,会使心灵深处的珍藏开出花朵,连痛楚也会变得美

朗诵文言文的好处

1. 朗诵古诗词的好处 古诗是我国古典文化的精华,小学生背诵、学习古诗,可以丰富语言积累,提高感悟能力、提高审美情趣,提高文学素养,使孩子终生受益,好处数不胜数。 1、增强记忆力。有心理学家指出,人的记忆力在儿童时期发展极快,到13岁达到高峰。此后,主要是理解力的增强。从小背诵有利于增强孩子的记忆力。 2、提...

如何培养小学一年级学生的阅读能力

com\/s\/1iXGNeZHKJW5jXrPrsJho8w 提取码：2zno 简介：在语文学习中，非常重要的一个内容就是阅读理解，小学老师经常给孩子布置的一项学习任务就是“朗读课文”，尤其是低年级的学生，老师们往往要求孩子通过读课文，去学习课文中出现的生字、生词等，对课文有一个整体的把握。这里有20课的阅读哦。有...

落叶散文中班教案

(一)教师和小朋友谈话:秋天到了,树上的叶子有什么变化?引出散文诗的名称。 (二)教师有表情地朗诵散文,要求小朋友认真倾听,感受散文诗优美的语言和内容。 (三)引导幼儿观察图画,经提问帮助幼儿理解散文诗内容。 1.秋风起了树叶是怎样从树枝上落下来的? 2.树叶分别落在了什么地方?发生了什么事? (四)丰富词汇,...

散文有哪些类型

《三亚落日》（苏教版第十册第2课）生动、细腻地描绘了三亚饱含诗意的日落美景，在教学中我们引导学生通过对语言文字的朗读品味，激发热爱大自然的思想感情。读了这篇课文，我们自然就会联想到巴金的名作《海上日出》，让学生读一读，比一比，当然会有不同的感受。在对比阅读中，学生既了解了文章的写法...

《彩色的梦》说课稿

2、学生在朗读过程中,出现了个体朗读个性不强,节奏,语气把握不好,感情色彩不强烈,今后要加强对个体学生的朗读。 《彩色的梦》说课稿 篇4 一、说教材 1、教材分析 《彩色的雨》是一首优美动听、充满童真童趣的散文,它运用了比喻、排比、等修辞手法,描写了娃娃心中彩色的雨。散文中形象的把小雨点比喻成亮晶晶的...