怎样培养幼儿一日常规教研记录表

小班段教研活动记录 人员：小班段全体老师教研内容：幼儿一日生活常规的培养主持人：一日生活中幼儿常规的培养俗话说：“没有规矩，不成方圆”，这里指得“规矩”、“方圆”就是指的良好的常规和行为习惯，在幼儿园中，一个班级常规的好坏直接影响幼儿的成长和教师组织一日生活的质量。那么一日生活中幼儿的常规该怎么样培

小班幼儿爱发脾气怎么办教研记录

小班段教研活动记录（五）；新街镇中心幼儿园小班段教研活动记录（5）；活动时间：二○一○年五月七日，星期五；出席人员：小班段全体老师；学习文章：《“小小马路”变身记》；中心议题：备课时如何备好重点和难点；主持人：洪燕记录：王志华；一、幽默一笑；二、学习文章《“小小马路”变身记》；三、备...

如何创设小班游戏环境教研活动记录

小班教研活动记录表教研 时间 2013．9.2 周 次第一周地点小三班主持人彭颖娟参加人员 唐蕴宁、王丹菁、钱佩华、陈小琳、彭颖娟、陈佳钰活动 主题如何创设小班游戏环境教研 目标环境对孩子有着潜移默化的教育作用，因此，教师创设美观，大方，有意义的环境一直是我们探讨的焦点。从布置环境的材料收集、...

小班古诗词教研记录

幼儿园教研活动记录篇一幼儿园教研活动记录——如何进行幼儿一日常规的培养教研活动时间：2012年2月25日教研活动地点：幼儿园教研室教研活动主持人：李燕参加对象：全体教师活动实录：主持人：在一日常规中，教师制定的常规就是要确保幼儿安全，发展幼儿的自我意识及自我管理能力。规则的制定原本为了促进幼儿的...

如何培养小班幼儿自理能力教研活动记录表

如何培养小班幼儿自理能力教研活动记录表 前段时间在网上看到了这样一篇文章，讲的一位中国的婆婆如何看待洋媳妇教育孩子的一些方法，看后让我感触很深。文章摘要：每天早上，托比醒来后，苏珊把早餐往餐桌上一放，就自顾自地忙去了。托比会自己爬上凳子，喝牛奶，吃面包片。吃饱后，他回自己的房间，在衣柜...

小班古诗词教研记录

1、培养幼儿自己的事情自己做，养成一定的生活自理能力。2、培养教师发现问题，解决问题的能力。3、充分激发小班组每位教师的积极性和创造性，团结一致、互相协作，为教育事业谱写出新的篇章。三、研究方法：文献法、调查法、访谈法、个案记录发、及时反思法 四、研究过程：1、在第一次教研活动中，教研...

如何让幼儿愉快的午睡 小班教研记录

我们要做的更多的是睡前的准备工作。首先，要求家长不要让孩子睡懒觉，每天时间一到就早睡早起，家长们可要为孩子做好榜样。然后，我们尽量在上午让他们消耗剩余精力。如，带孩子们出去散步——个个排好队，在幼儿园内的大操场上游戏，这里有丰富的康乐设施，玩沙堆，溜滑梯，荡秋千，过铁桥，钻“山洞...

幼儿园教研活动个人总结记录范文(三篇)

本学期,我园注意捕捉教师在实施教育教学过程中的疑惑点、问题点,将其衍生为教研资料,以解决问题为主旨,增强教研活动的针对性和实效性。 (一)从常规培养入手,把握各年龄段幼儿的特点。 学期初,我们从老师备课计划及下班指导时发现,三个年龄班的老师对幼儿的年龄特点把握不准,如:大、中班的还在重复小班的资料,小班...

幼儿园安吉游戏教研记录内容

记录——“留下”幼儿的游戏结合教师分享的观察记录（教研样本），各组进入第二项研讨“观察怎么记”。在集体交流中，大家认为观察记录（样本）存在以下问题：行为描述目的不明、分析解读轻率主观。在组长的带领下，老师们仔细研读观察记录中的行为描述，用红笔圈出教师主观臆断的语言，通过小组讨论的方式...

幼儿园教研记录表怎样正确对待与处理小朋友之间的矛盾

幼儿教师的教育对象是幼小的孩子，因为他们年龄小，特别是小班的孩子，还不能明辨是非，经常人云亦云，甚至会把想象与真实相混淆。所以，老师一定要注意观察幼儿的表现，及时了解真实的情况，以便进行针对性的教育。例1：户外活动准备排队时，李海昊和聂子涵互相抱在一起玩，越抱越紧，摔倒在地，子涵大哭...