数学课题研究活动记录

其次，有目的、有计划地让学生自读教材，也是培养学生数学语言能力的重要手段。如一年级数学“长方形、正方形”一课，教材形象直观地描述了这两种图形，至于什么是长方形，什么是正方形就要靠教师引导学生去认识，边读边交流，然后形成关于长方形和正方形的正确表象。以低年级教学中看图说话训练为例，我对学生进行了一些引导：1.

小学数学教研组会议记录3篇_小学数学教研活动记录

小学数学教研组会议记录篇一活动时间: 地点:会议室主题:解读《小学数学课程标准》人员:全体数学教师活动内容: 一、学习《小学数学课程标准》 1、提高学生的教学素养,培养终身学习的基础数学素养是人们通过数学教育以及自学的实践和认识活动,所获得的数学基础知识,基本技能,数学思想和观念,以及由此形成的数学...

如何培养小学生学习数学兴趣的课题研究活动记录

一、课题的提出 “兴趣是最好的老师,”是开启知识大门的金钥匙,“兴趣是成才的起点。”兴趣是一个人力求接触认识、掌握某种事物和参与某种活动的心理倾向。兴趣对人的实践活动起着积极的作用，特别是对小学生的学习起着推动作用。它在人的生活中和学生智力开发方面具有重要意义。然而在当前，在学生中普遍...

小学数学教研活动记录

小学数学教研活动记录篇1 时间: 20XX年2月28日地点: 会议室主题: 解读《小学数学课程标准》人员: 全体数学教师内容: 一、学习《小学数学课程标准》 1、提高学生的教学素养,培养终身学习的基础数学素养是人们通过数学教育以及自学的实践和认识活动,所获得的数学基础知识,基本技能,数学思想和观念,以及由此...

如何提高学生的计算能力课题研究记录

如何提高学生计算能力在小学数学教学过程中、在与同行们的交流中、在参与学校的教研活动中，我发现，现在学生的计算正确率不高，基本能力差，影响了学生的整体发展。我通过多方面的调查、分析、研究、访问，主要有以下几个方面：一是抄错符号、数字的错误。二是口算中的错误三是法则、定律中的错误造成...

初中数学教研会议记录范文

1、由于缺乏小课题研究的经验,也由于一直联系不到指导老师,我们与专家一直没有很好的沟通,这是我们课题组最大的失误。 2、我们搞的活动很多,写的东西也不少,由于没有联系到专家,都没有及时发到博客。 3、应及时将所有活动的设想与专家沟通,然后及时传到博客。猜你喜欢: 1. 初中数学教学随笔 2. 初中数学课...

小学数学校本研修活动记录及反思范文(四篇)

小学低年级数学校本研修教研组活动记录篇1 学校:xxx 研训时间 :9月9日研训地点 :xxx 主讲人:张晓燕研训人数:7 研训模式:期初学习、定计划参加对象: 张晓燕、阮建华、方东梅、沈萍、盛丹艳、朱冬梅、倪培培联络员:张晓燕研训课题: 这次的活动有两项内容,首先组长传达了9月10日学校召开的全校教研组长会...

小学数学教研组青年教师教研活动记录

（一）、组织者要明确教研活动的特点和目的。众所周知，教研活动是否有效关键在于组织者。教研活动最主要的特点和目的，就是要解决当前教育教学中的各种实际问题。也就是说，教研活动的课题不在大而在小，不在深而在实，应想教育教学之所想，急教育教学之所急。否则，教研活动就是瞎研究、空研究。这次...

数学教研活动方案

我们相信,只要全体教师积极参与,我校本教研活动一定会取得很好的成果。数学教研活动方案2 一、指导思想根据校教导处工作要求,以追求“有效教研”为目标,以课题研究为抓手,提升教研组的活动质量。重视备课、上课、听课、评课、教材分析等基础性工作,加强教学常规,提高课堂教学有效性。以提高教师素质为本,努力建成学习...

数学教研组课题活动方案3篇

1、继续发展上学期数学教学效果,提高数学教学质量,在不增加学生负担的前提下,数学教学质量与上学期相比能有所提高。 2、探讨建立阳光数学课堂教学模式,着力变革教师的教学方式,提高教师的课堂教学水平和学生的学习效果。 3、用心开展“双备双上”、课题研究教研活动,按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。三、主要...