班主任家校共育案例

  • 班主任家长沟通事例
  • 班主任家校沟通事例篇1 这天,我们的区域活动开展地热热闹闹的,小朋友们都沉浸在自己所参加的活动中。当我巡视到建构区时,告状的声音忽然出现了。廖奕帆用委曲地对我说:“黄老师,曹曾翔把我造好的房子弄倒了。”我叫过翔翔想了解一下具体的情况,还没等我开口,翔翔就很着急地说:“黄老师,我不是有意要把他的房子弄倒的,是他先把我

  • 家校共育 桃李芬芳
  • 润东九年制学校自从建校以来,非常重视家校联动,家校共育工作,要求老师们特别是班主任切实做好家访工作,加强学校与家庭之间的联系,给每一个学生的成长提供最好的家校共育环境。我校八年级三班班主任张XX老师在家校共育工作方面表现突出,现选择其家校共育事迹予以报道。八年级三班学生田佳宇,小学六年...

  • 初中班主任工作案例(5篇)
  • 初中班主任工作案例(一) 【案例介绍】魏书生说:心灵的大门不容叩开,可是一旦叩开了,走入学生心灵世界去,就会发现那是一个广阔而迷人的新天地,许多百思不得其解的教育难题,都会在那里找到答案。 作为一名教师教育学生特别市问题学生,不能带着有色眼镜或主观看法去处理问题,而是要循循善诱,时刻尊重、信任他们,不能...

  • 家校共育,一直在努力
  •     校领导团队非常重视家校共育。每一年都会很隆重地召开至少两次的校级家委会议,由校长亲自颁发证书,安排工作的部署、总结一个学期以来的收获,嘉奖有突出贡献的家委等等。    用问题的眼光看世界,满世界都是问题;用资源的眼光看世界,满世界都是资源。  ...

  • 班主任教育案例范文
  • 班主任教育案例范文一 “教育无痕”是一种“润物细无声”式的不露痕迹的教育方式,教师需要这种智慧,班主任尤为需要这种智慧。在平时工作中,我们班主任经常公开教育意图或教育目的,惟恐学生不知道自己的良苦用心,孰不知画蛇添足的说教不只降低了学生浓厚的兴趣及期望值,也会引起学生的反感。因此,把教育意图隐藏起来...

  • 家校共育日志例文
  • 第一篇为班主任卷首语。每两天漂流到一位家长手中。第一天,家长以翻阅品读日记为主,并可在每每篇日记的反面写下自己的只言片语,表达自己阅读感受,请签注姓名和日期。第二天,写好自己的日记,让孩子带回学校。班主任收阅并作相应的简单答复(或批阅)后,“漂流”传递到下一位学生家长手中。保持...

  • 家庭教育成功案例范本
  • 让我们共同努力,携手共创留守学生成功的今天和明天。 家庭教育成功案例范本二 列宁八岁那年,有一次母亲玛丽亚·亚历山大罗夭娜阿孩子到阿尼亚姑妈家中作客。活泼好动的小列宁(爱称沃阅佳),不留神把姑妈家的一只花瓶打碎了。但是,谁也没有看见。后来,姑妈问孩子们。“是谁打碎了花瓶?”其他孩子都说:“不是我”而...

  • 榜样引领,见贤思齐——姬磨小学家校共育交流分享会
  • 一、聆听张老师叙事       张会娜老师给我们分享的是以家校共育为主题的叙事《携手同心,共育一群娃》。张老师为了让我们了解书虫班的成长历程,温婉知性的她从三方面娓娓道来。1、搭建交流平台,确保沟通顺畅;2、召开家长会,统一思路和想法;3、研发儿童课程,促进深度交流。&#...

  • 班主任教育教学工作案例(精选6篇)
  • 考虑到您的需要,我特地我了“班主任教育教学工作案例(精选6篇)”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。 班主任教育教学工作案例(精选6篇)(篇一)   伴着收获的喜悦,我即将开始我新一轮的高中教学,同时也将重新开始班主任工作。我面对的是一批面容稚嫩的孩子,我清楚地知道他们在两年或三年之后会更成熟,我也清楚自己...

  • 班主任工作案例及反思
  • 班主任工作案例反思(一) 从做班主任开始,我就感觉要把班级的卫生工作做好并不容易,学生要么逃避做值日,要么拖拖拉拉,要么敷衍了事。比如扫地不求质量,擦黑板只要看不到字即可。这些现象不只存在于个别学生。这个学期初,为避免类似情况再次发生,我在值日安排上动了脑筋。每一组值日生分成“教室扫加拖2人,倒垃圾...