学情分析预期研修成果是哪些

成果形式有很多种：调查报告、实验报告、研究报告、论文、经验总结、测试量表、课件、教学设计、录像光碟等。对于中小学教师来说，调查报告、研究报告、论文、教育叙事、个案分析、典型课例等应是课题研究成果中最主要也是比较容易表现的形式。填写好了“预期研究成果”后，一定要确定好承担人，做好过程跟踪，同步收集整理资料，

第19期【研修成果】智慧教育伴我长 ——数学学困生的转化

[摘要] :数学教学要注重知识的传授，开发学生的智力因素，更要重视学生非智力因素的培养，必须紧跟时代的步伐。在课堂中运用智慧的头脑和智慧的方法，开发学生的智力。结合工作经验，谈谈如何在数学教学中培养学生的非智力因素，仅供参考。一、优化学习态度,激发学习动机 智慧教育的融入有利于创设新颖的教学...

关于校本研修的总结报告

回顾一年来的工作,我校在加强校本研修上取得了显著的成果,现总结如下: 基本工作达成度概述 (一)领导重视,强化校本研修管理 领导非常重视校本研修工作,成立了校长任组长的校本研修领导小组,加强对校本研修工作的指导,把校本研修作为加强教师队伍建设的重要手段,通过开展校本研修,大力提高教师专业化水平。学校加强了对校本...

国培研修计划预期成果怎么写

?4、积极参加学校与教研组组织的各种形式的教研活动，做好集体备课、制作好导学案等，在实践活动中丰富自己的教学经验，提高自己的教育教学水平。?5、积极参加教育科研能力研修，树立教研科研意识，把研修和教育科研紧密结合，围绕新课程的实施,结合课堂教学，进行教学方法和教育科研基本方法的研修。?

中学校本研修小结

回顾一年来的工作,我校在加强校本研修上取得了显著的成果,现总结如下: 一、基本工作达成度概述 (一)领导重视,强化校本研修管理 领导非常重视校本研修工作,成立了校长任组长的校本研修领导小组,加强对校本研修工作的指导,把校本研修作为加强教师队伍建设的重要手段,通过开展校本研修,大力提高教师专业化水平。学校加强了对...

中华研修大学办学成果

中华研修大学的办学成果主要体现在以下几个方面：高素质人才培养：中华研修大学凭借严谨的办学理念和创新精神，成功培养出众多高素质人才。毕业生就业和升学率超过95%，显示出极高的就业竞争力。已有560名毕业研修生获得MBA学位，其中许多人成为各自工作单位的核心领导和骨干力量。官方认可与教育质量：1997年...

小学教师个人校本研修总结报告

网络学习是最快捷的一种形式,在线研修好的一种研修学习方式,我做到网上在线找相关的课题的视频学习,找相关研修主题的资料查阅学习,也可以和同伴在微信和QQ上、博客交流个人校本研修的过程分享其他同行的个人研修成果,吸取了他们很多有用的经验,效果好。 (四)教学反思方面 每次听完同伴的课或者听专家的课,我都要把...

小学校本研修活动总结

1、建立完善的校本研修考核机制,对教师的参培进行严格、科学的管理,以提高培训质量。 2、对教师要充分肯定教师参培的积极性和主动性,对按质按量完成校本研修和考核的教师要给予肯定、鼓励和表彰。 四、培训成果喜人 一学期以来,数十名教师的教育科研论文获省、市奖励。其中一名教师的论文在教育教学专业杂志上发表...

课题《促进幼儿教师专业成长的实践研究》研究成果的主要内容怎么写_百 ...

1、选定四名课题组成员,以“一课一人三研”的形式,在“学习、实践、研讨、反思,再实践、研讨、反思”的循环中,围绕既定专题开展教学研修,课题组主要成员观摩、评析、修正活动方案,并提交课例、案例及个人在三研全程各阶段的反思记录。2、开展教学观摩活动,向全园展示三研成果,分享有效的教育策略。第三阶段:(2007...

小学数学校本研修工作总结

(三)研修论文成果方面 我一年来结合自己在校本研修实践中的经验，在教学中不断总结和反思，结合自己外出学习和网上国培的理论知识，撰写了一篇《在小学数学课堂教学中如何创设教学情境》的论文。(四)狠抓基本功练习 我觉得我的理论知识还是欠缺，有时候的教学实践不能用理论来指导，所以还要向专家请教、向...