中班美术优质教案《指纹画 》

中班美术优质教案《指纹画》的要点如下：一、教学目标 核心技能：通过学习在指纹上添加简单的线条，让指纹变成有趣的动物形象。 体验创作：让学生尝试用指纹印画，大胆想象，体验创作的乐趣。二、教学准备 材料准备：彩色粉纸、水彩笔、红、蓝印泥、擦手毛巾。 设备准备：实物投影仪，用于展示指纹画作品和教学过程。三、教学

中班美术指纹画教案突出重点 难点

2．个别孩子演示印指纹宝宝（稳稳当当，亲亲，稀疏，换个方向）3.幼儿根据老师的要求和示范拓印指纹画 现在小朋友已经知道怎么印指纹宝宝了，你们试一试吧。（强调指纹宝宝不能太密）三、启发幼儿想象，将指纹变成各种各样的东西。教师根据幼儿想象出的东西，当场在指纹上进行创作。1．刚刚我们印制了很多指...

幼儿园美术课《有趣的指纹画》教学反思

幼儿园美术课《有趣的指纹画》教学反思 此次的指纹画活动作为艺术领域中美术活动的一种创作方式，需要幼儿大胆地想象，创造性用指纹印画、添画来完成。大班的孩子的想像绘画能力已有了很大的`提高，他们喜欢自己来创作画面，并运用多种表现形式来表现自己对美的感受。这个活动对幼儿来说是比较新颖的，所以...

《奇妙的指纹》大班教案

《奇妙的指纹》大班教案1 活动目标: 1、学会用指纹经过加工、组合、拼摆成有趣的图形,并掌握指纹画的技巧。 2、引导幼儿学会用对称的方法装饰邀请卡。 3、发挥幼儿的想像空间,激发幼儿的创造力,体验美术活动的乐趣。 4、培养幼儿的欣赏能力。 5、能呈现自己的作品,并能欣赏别人的作品。 活动重难点: 学习指纹...

指纹画的说课稿

指纹画，作为中国传统文化绘画中的一种特殊表现形式，以其独特的魅力吸引着无数学习者。它以手指为笔，借助墨水或色彩在宣纸上创造出独特艺术效果。通过指纹，艺术家们可以捕捉到自然与运动的灵动与美感，激发人们的想象力，提升美学感知。针对七年级学生的心理和认知特点，指纹画教学设计旨在激发学生的学习...

《神奇的指纹》大班教案

《神奇的指纹》大班教案1 活动目标: 1、让幼儿知道每个人的指纹都不一样,了解指纹能够识别别人的身份。 2、在活动中启发幼儿提问,激发幼儿探索自身的兴趣。 活动准备: 动画片、指纹图片、警服一套、探索材料(放大镜、印泥、纸、透明胶、橡皮泥) 活动过程: 一、观看动画片。 在“蓝帽和淘气”的动画片里,有...

大班美术教案

《纲要》中指出:让幼儿感受生活的美,能用自己喜欢的方式表现自己的感受。通过画孔雀来激发幼儿绘画的兴趣,感受动物的美,陶冶了幼儿的情感。 大班美术教案 篇4 教学目标: 1、通过尝味、说味、画味活动,启发幼儿发挥想象,大胆地运用语言及不同的线、形、色大胆构图表达自己的感受。 2、培养幼儿的想象力、创造力...

指纹画教育意义

指纹画教育意义显著，它以简单易行的方式激发儿童的想象力与创造力。通过将手指印在画布上，孩子们不仅能够享受创作的乐趣，还能够在这一过程中学习到艺术的基本要素。这种独特的绘画形式为孩子们提供了一个探索色彩、形状与空间的平台，有助于培养他们对美好事物的认知与欣赏能力。此外，指纹画还能促进手眼...

幼儿园美术教案

幼儿园美术教案 篇5 活动目标 1、感受指纹画的神奇,体验用手指作画的乐趣。 2、认识指纹,初步了解指纹的分类。 3、学习在指纹上添加简单的线条,使之成为有趣的形象。 活动准备 白纸若干、各色颜料若干、彩笔。 活动过程 一、活动导入。 1、出示印有指纹的纸张,引起幼儿的兴趣。 2、了解指纹,学习获取指纹的...

幼儿园科学活动教案

幼儿园科学活动教案 篇1 活动目标 认知目标:通过观察和比较,了解指纹的基本特征及用途; 能力目标:尝试用“印”的方式记录指纹,通过观察比较各种指纹,并能说出不同; 情感目标:有动手动脑的积极性,体验发现的快乐,养成仔细观察的良好习惯。 活动准备 材料准备:指纹画、指纹类型PPT、白纸及印泥若干、放大镜(人手一...