辅导员与学生谈话内容有什么?

谈话时间：20xx年11月7日。谈话地点：辅导员办公室。谈话人员：辅导员 ×××，学生×××。谈话内容：辅：你们对我们系上的课程安排有什么建议？我：我感觉大二下的空余时间太多了，这样还不如把一些大三要上的课程安排到大二下学，这样大三也不会太紧，大二下也能多学些知识。还有就是在大学我们的动手实践机会还是少了，

张老师找甲、乙、丙3名学生来办公室谈话,甲要10分钟谈完,乙要12分钟...

丙---甲---乙 则为：8+10+8+12+10+8=56（分钟）让最

来一篇关于被老师叫去谈话的片段注重心理 神态 的描写

今天的午饭刚吃完，我便被叫去办公室谈话，瞬间我的心跳加速，血液流动也加快了。心中充满了疑问，老师为什么要找我谈话呢？在去办公室的路上，我不断地思索，最近是否有做错什么让老师发现了？我越接近办公室，心跳就越快。突然想起上次的数学作业是抄的，难道被老师发现了？我心虚地想，完了，老师...

张老师找甲、乙、丙三位学生来办公室谈话,甲要10分钟谈完,乙要12分钟...

张老师找甲、乙、丙三位学生来办公室谈话,甲要10分钟谈完,乙要12分钟谈完,丙要8分钟谈完,怎样安排三人的谈话顺序能使三人花的总时间最少?最少是多少分钟?... 张老师找甲、乙、丙三位学生来办公室谈话,甲要10分钟谈完,乙要12分钟谈完,丙要8分钟谈完,怎样安排三人的谈话顺序能使三人花的总时间最少?最...

成绩差被老师叫到办公室谈心的好处?

如果是因为自己的学习成绩比较差，被老师叫到办公室谈心，个人认为最大的好处就是能够让老师直接指明自己身上存在的问题，特别是自己的学习状态或者是学习方法所存在的问题，能够让自己及时的得到改正，毕竟对于很多学生来说，自己学习成绩并不是很理想，但是学生本身也是很着急的，却总也找不出问题的关键，...

教师怎样与学生有效的沟通

过早，时机不成熟，“话不投机半句多”；过迟，事过境迁或事态已扩大，于事无补，谈之无益。当学生犯了错误，已经受到批评，正在自责，需要谅解时，不宜立刻跟进批评。就事论事的方法要适当地用。另外，与学生谈话不一定只限于在办公室里，由于办公室里面的老师较多，所以一般的谈话沟通都不易于在...

谈教师如何与学生进行心理沟通

方法如下：1、了解学生是教育学生的基础。老师在工作中要多和学生谈话，可以在课堂、办公室，也可以在课间、操场、劳动场地等，从学生最熟悉、最兴趣的话题入手，使他们解除顾虑，打开心扉。班主任要有一双善于观察有慧眼，不仅要观察班集体的变化，更需要透过每个学生的细微表现发现其思想本质，真正做到...

男老师单独约你到他办公室聊天可以吗?

男老师单独约学生到他的办公室聊天，是没有问题的。因为办公室是公共场所。老师约同学聊天也是很正常的。所以说很多问题不要想太复杂了。可能

老师找学生谈话家长感谢的话怎么说?

老师找学生谈话，家长感谢老师的句子如下：1、家长与老师的相遇，就是一场爱与信任的邂逅，谢谢您让我的孩子越来越优秀，三生有幸，得您伴我的孩子一程。2、作为家长，深知孩子教育的不容易，也理解教师的辛苦。多谢您所做的一切，衷心感激您，我孩子的恩师。3、感激教师的辛苦付出，感激教师的辛勤培育...

李老师找三名同学来办公室谈话,小红要15分钟谈完,小明要12分钟谈完...

小明 小刚 小红 12+(12+10)=34 小刚 小红 小明 10+(10+15)=35 小刚 小明 小红 10+(10+12)=32 从上可以看出，小刚 小明 小红的顺序花的时间最少 小红 小明 小刚 花的时间最多为 15+(15+12)=42 同学您好，如果问题已解决，记得采纳哦~~~您的采纳是对我的肯定~祝您在新的一年一帆...