我要一些莲的图片和介绍以及莲的典故和对莲赞美的诗句,文章

江南可采莲, 莲叶何田田。鱼戏莲叶间, 鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。【采莲曲】王昌龄荷叶罗裙一色裁, 芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见, 闻歌始觉有人来。【晓出净慈送林子方】 杨万里毕竟西湖六月中, 风光不与四时同。接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。【一剪梅】北宋. 李清照红藕香残玉簟秋,轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄

方宅十余亩,草屋八九间(分享15首纯朴农村生活诗词)

江南可采莲,莲叶何田田!鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。——《汉·汉乐府》小学的一篇古诗,感动于我的是简单,纯朴,轻快。画面感,只要我想起人们在莲叶间来回穿梭那些轻灵的样子,洋溢着欢快的笑声,这是一幅多么精致纯洁的江南景色,多少烦恼似乎都已经被抛诛脑后。种豆南山下,草盛...

古诗词封面图片【22句精选】

18、汉乐府《江南》：江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。19、孟浩然《春晓》：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。20、王昌龄《出塞》：秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。21、孩子现在二...

适合2 岁孩子学的诗句有哪些?

此外，还有一些其他简单易记的诗句也适合2岁的孩子学习，如“小时不识月，呼作白玉盘”（李白的《古朗月行》）、“江南可采莲，莲叶何田田”（《江南》）等。在教孩子学诗时，家长可以结合图片、动画或实物演示等方式，帮助孩子更好地理解和记忆诗句的内容。同时，也可以鼓励孩子大声朗读或背诵诗句，...

关于荷花的手抄报内容诗句(荷花的手抄报的内容)

有美一人,伤如之何。 寤寐无为,涕泗滂沱。 3、离骚(节选) 先秦.屈原 制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳; 不吾知其亦已兮,苟余情其信芳! 4、江南 汉.乐府 江南可采莲,莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西。 鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。 5、青阳渡 晋.乐府 青荷盖绿水,芙蓉披红鲜。 下有并...

这张照片取什么名字

碧绿的夏天。感觉这个名字比较适合，而且碧绿的夏天写出了荷叶的绿，也写出了夏天那种小女孩穿粉色裙子的美。在这个炎炎的夏日里，有碧绿的荷叶和糖水的陪伴真是好。这

一年级语文江南课件

(1)江南可采莲,莲叶何田田。 ①导学:(课件出示莲叶图)你看到了什么? ②学生仔细观察,然后在班内交流自己看到荷叶后的感受。 预设: 生1:我看到很多莲叶,长得很美、很绿。 生2:我觉得莲叶像帽子、像伞。 ③导读:你们观察得可真仔细,想象可真丰富!诗人是怎样描绘荷叶的?(莲叶何田田) ④导学:原来诗人是这样...

与经典对话 润金色童年

一年级团队演绎《江南》，“江南可采莲，莲叶何田田”的妙音不绝于耳，让诗词润心田，经典永流传！二年级团队用古诗演绎《田家四季歌》，让声音插上翅膀，让音乐在心中流淌，让经典伴随成长！四年级团队的《少年行》让经典在传颂中焕发活力，美好在演绎中彰显价值！五年级六个班演绎了春之旋律、夏之...

...2.有关“荷”的种类、图片 3.有关“荷”的诗词、文章

《江南》汉乐府 江南可采莲, 莲叶何田田。鱼戏莲叶间, 鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。 《小池》宋 杨万里 泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 《晓出净慈寺送林子方》杨万里 毕竟西湖六月中, 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。

幼儿园古诗课件内容

教师用幼儿自画自剪的'小鱼及许多莲叶布置成“莲池”的场景，并为幼儿简单介绍江南美景，同时轻柔地朗诵首句“江南可采莲”，请幼儿欣赏。(2) “小鱼们"欣赏“莲池”中的莲叶，感受莲叶茂密的样子，体验第二句：莲叶何田田。教师用丰富的词汇描述“莲池”中的莲叶，鼓励幼儿大胆表达自己的感受。(3) ...