语文个人备课研讨记录

主持记录：原华秀【指导教师孙新爱】大家的研讨紧紧围绕这次磨课主题，非常有价值。我想提醒的是，晓辉老师要在学生的自主识字上用用心。比如，我们把第四自然段作为这节课识字与阅读教学的重点，可以先挑起学生攻克难关的欲望。“同学们，第四自然段中的生字特别多，最难读，谁要是能把这段读好，一定是个最会读书的识字小能手。来，

小学语文教研组记录

下面请以年级组为单位分组讨论本课的教学目标和突破本课难点的教学策略。(讨论交流5-7分钟,然后全体交流,主持人即兴串讲)(下发讨论表格,以组为单位记录讨论结果,并确定一位中心发言人,由各教研组长负责组织讨论)讨论的问题有:A、通过阅读文本,你们组认为《放飞蜻蜓》这篇课文的教学目标定位是:B、(有效教学金点子)...

教师如何备课教研活动记录

有的教师习惯一问到底,备课时,常常把课文内容用几个问题串起来,把重点内容的讨论化成简单的一问一答,无视授课内容的特点,不考虑学生的自学能力,忽略选择突破重难点的最优方法,不顾训练学生的认知能力,这是要不得的。 5、忌盲无目的教学目的是备课时努力目标,备课内容应该受教学目的制约。有的教师备课盲无目的,...

如何抓好语文课堂教学教研活动记录

城西小学教研活动暨校本教研活动记录表二项目名称六年级语文教研活动：集体备课《真理诞生于一百个问号之后》活动时间 2017.3.21 活动地址六年级教师办公室参与人员周海鸥、金晓锚、朱新英、谢海珍、厉孙【教学预设】一、开门见山，直接导入课题齐读课题。二、初读课文，感受篇章结构 1....

教研活动记录教研内容活动主题语文复习课如何上扎实?

老师在备课时就可以一、先定复习目标，这一天的教学任务是什么，要让学生达到什么程度。二、把这一天的复习内容进行罗列，每一课时进行哪些内容，重点复习什么内容。三、复习反馈：今天的复习哪些知识点学生掌握好哪些掌握不好，如何弥补？哪些学生需要补课等等。达到目标的学生今天的任务完成，可不布置家庭...

一年级语文听课记录

我也去答题访问个人页关注展开全部一年级语文听课记录篇1 课题 :识字四。授课教师 :周xx。授课班级: 一(1)班。授课时间:xxx年4月7日(星期二)下午第一节。一、出示多媒体课件(昆虫活动画面) 师:同学们看见什么? 生1:我看见蜻蜓在空中飞。生2:我看见蝴蝶在花间采蜜(散评:蝴蝶在花间抓迷藏...

语文备课记录怎么写

问题一:二年级语文上册教师集体备课记录表怎么写过程记录: 一、设计理念: 针对学生喜爱故事的特点,利用插图,激发他们主动读故事,通过自读、范读、齐读、分角色读,从整体上体会课文感情,从中理解和懂得要想获得别人的称赞,得先学会称赞别人,还可启发学生大胆想象。让学生把故事中的道理与自己和周围世界联系起来,...

语文课例研讨活动总结

语文课例研讨活动总结1 "语文教学研讨活动"在我校已经连续开展了三年(六次),这已经成了我校教师每学期的必修课,通过这堂综合实践课,我校教师的综合素质逐年提升。首先是制作、使用多媒体课件的水平越来越高。以我个人为例,从第一次制作课件时连"粘贴幻灯片"都不会,到后来会插放图片、影音资料,会使用"超链接...

集体备课记录

集体备课记录：备课内容：五年级语文《两茎灯草》主备人：张老师备课环节：复习谈话导入：通过回顾前两篇文章中学到的人物描写方法，为新课学习做铺垫。整体感知课文：解决生字词难题，初步了解课文内容。理解严监生病情：通过正面和侧面描写，深入剖析严监生的病情严重性。梳理亲人猜测与严监生表现：设计表格...

小学语文教师个人研修总结

作为语文教师,做好研修,做好教学,要让学生们收获更多。下面是由我为大家整理的“小学语文教师个人研修总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。小学语文教师个人研修总结(一) 一年来,我结合教学实际,以人为本,以校为本,加强合作,相互切磋,取长补短,不断养成自我学习与反思的习惯。研修结合,不断提高自身素质;增强研究意识...