简述幼儿童话的作用

其二设计了心理教育活动教案50篇、体育游戏活动24篇,主题教育活动小班三项、中班四项、大班四项共60篇。其三教师的儿童教育观有了较大转变,以儿童为主体,以儿童发展为本的观念在课题研究过程中逐步树立。 二、心理健康教育与一日活动融合的主要途径 1、游戏活动中的心理健康教育的融合 游戏是幼儿的生命,一日活动中游戏是贯穿于始终的活动