小学一年级语文微课教案

小学一年级语文微课教案1 《春雷》 教学目标 1.认识“醒、雷”等8个生字,会写“说、话”等6个字。 2.正确、流利地朗读课文,背诵课文。能通过朗读去感知和感悟春天的美。 3.能展开想象,用自己的眼光发现春天里事物的变化。 教学重点:识记生字,有感情朗读课文,感知和感悟春天的美。 课前准备:多媒体课件,生字卡片。

小学语文微课教学设计

小学语文微课教学设计 篇1 随着移动互联网、移动终端等技术的迅速发展,我们迎来了微时代:微博、微小说、微信、微电影等微时代产物迅速在社会普及,而微课也顺应时代而产生了。 微课是近几年来兴起的一种新的非常热门的教学形式。那微课的定义是什么?在国内还没有一个明确的概念。国内较早提出微课概念的是广东佛山教...

《麻雀》——品味文中修辞手法的运用微课教案

教材：语文S版四年级上册第4单元第16课《麻雀》。微课形式：视频 微课目标：指导学生在通过品味文中修辞手法的运用，感受老麻雀为了保护小麻雀而表现出的那种伟大精神。教学过程：一、谈话导入 同学们，这节课我们继续学习16课《麻雀》一起来品味文中修辞手法的运用。【设计意图】以谈话形式直接切入学习主...

《人物片段描写》五年级语文习作教学微课教案设计范文

能力目标的达成： 在老师的重点讲解下，学会描写人物外貌的基本技巧，提高学生的习作能力，提升习作水平。 情感目标的达成： 通过微课的形式，培养学生的写作的积极性、自主性。 教学背景： 这堂课教学的对象是五年级的学生。他们有着五年的写作功底，积累了一定的词语，但是，文章的创新意识不...

小学语文微课教学设计:推敲

【教学内容】 小学语文苏教版国标本五年级上册 【教材解析】 这个故事讲的是贾岛为了斟酌《题李凝幽居》一诗中的一个字, 不知不觉地撞进韩愈的仪仗队, 当韩愈弄清真相后, 与之一起思考, 并由韩愈敲定, 从此“推敲”一词因此而生,“推敲”的故事得以流传下来, 表现了贾岛认真严肃的创作态度和锲而不舍的钻...

小学语文二年级上册《坐井观天》微课教案

教学过程：一、复习导入 （出示PPT）复习生字，读词语。二、朗读感悟、学习课文。1、自由读文，边读边想：课文主要讲了一件什么事情？2、学习第1自然段。（1）（出示PPT）指名朗读第一段：师问：青蛙和小鸟各在什么地方？利用PPT讲解井沿的位置（举一反三：碗沿、河沿）（2）分段朗读2-7段，边...

小学二年级下册语文微课教学设计

五、回顾 总结 1、学习《部首查字法》儿歌。2、总结：字典是我们的好老师，也是我们的好伙伴，我们在生活和学习中遇到不认识和字，都可以请教它，希望同学们能跟它成为好朋友。小学二年级下册语文微课《可爱的动物》教学设计 教学内容分析：“可爱的动物”是苏教版第四册练习中口语交际...

四年级下册语文纳米技术就在我们身边微课教学设计

1. 正确、流利地朗读课文，整体感知课文内容。2. 理解“纳米技术就在我们身边”等句子的含义。教学准备：1. 预习提纲：课文预习作业。2. 教学资料：多媒体课件。教学课时：2课时 第一课时 课时目标：1. 学会生字新词，正确读写词语。2. 朗读课文，读准课文中的科技术语，整体感知课文。教学过程：一...

文言文两则微课教学设计

(出示“过生日”的图)|二、学习新知(5分钟)|1.观察|(1)呈现问题1:淘气他们从三块蛋糕切出。 5. 如何写微课教学设计的方案 一份优秀的微课设计方案主要有两部分组成,一部分是老师的文案策划,另一部分是录课机构的拍摄以及视频处理方案。 一、了解微课的定义及作用 要想设计一节好的微课,首先要了解微课的...

语文知识微课教学设计:“的、地、得”的用法

《“的、地、得”的用法》语文微课教案 一、教学背景 在语言文字规范化大背景下，帮助学生解决应用“的地得”的疑惑与困难。二、设计思路 针对学生对于“的地得”的误用与忽视展开教学，规范结构助词“的地得”的使用。按照“问题的提出、问题的分析、问题的解决”的思路展开教学，总结归纳优化的方式...