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向海——シャンハイ
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沸流谷(地名)_ふつりゅうこ
听力和你的发音基本是挂钩的,所以最先是发音标准,然后是课文的录音要多听,模仿他的语调。
单词不需要特别单独记忆,当你见的句子多了,自然就能分辨单词的意思。所以不需要抱着一大本的单词死记硬背。
然后是语法,当你把规定是语法的部分记下来以后,剩下的就是词汇了。
听力的时候,前期你不需要强迫自己都听懂,第一遍,也许你几听到几个单词,那没关系,你可以反复单句的听,不会写成汉字的旧用假名书写,意思不懂也可以写出来的吧。直到你觉得自己不可能再听出更多的时候,就可以对答案。
提高听力的最好方法,其实还是看动漫。我个人就是喜欢柯南的,从1看到600多,最开始听不懂,只是光看字幕,看几百集后,就开始可以听懂单词甚至是句子。
我现在是大2的学生,但是已经有自信可以把任何一集柯南的翻译大致的写下来了。不过,这也是因为柯南的语速并不快,而且作为一部侦探剧,用的词很多都是反复的,这一可以加强对某些词的重点记忆。
哦,对了,听日语歌也是不可忽视的,每周不要断就行了,不用很频繁,主要是不要让耳朵对日语感到陌生。
看到问题才临时写的一些建议,应该还有很多方式,主要的还是你自己的兴趣和决心吧,要有自信,积极的与老师互动也很重要,可以直接问老师,看能给些什么建议撒。 gan ba te ne
ko no是连体词,就是必须要接着一个名词,
接人的时候就是指的这个人,指物的时候就是指这个物的。
整个的ko so a do系的远近关系都是差不多的,只不过是指代的不一样。
これ 名词状态,指物体,这个的意思
この 后面要接名词才表达完整的意思,接人接物体名词都可以
SO,A,DO 以此类推。SO 是针对说话人远的指示代词,A是针对说话双方都远的指示代词,DO是疑问形式
近 称 中 称 远 称 不定称
代 词 人 称 このひと そのひと あのひと どのひと
このかた そのかた あのかた どなた
事 物 これ それ あれ どれ
场 所 ここ そこ あそこ どこ
方 向 こちら そちら あちら どちら
こっち そっち あっち どっち
连 体 词 この その あの どの
副 词 こう そう ああ どう
1、ko re后边接助词,ko no后边接名词。不分人和物
2、指人的话,只有特别不尊重的才用ko re,ko no。指人要用ko ti ra
3、区别:
按距离是“ko”<“so”<“a”。就是说ko是最近的,就是汉语的“这个”,用“ko”的时候,那个物体或人里说话人最近。so是“那个”,说“so”的时候,所说的物体或人离说话对象近。“a”也是“那个”的意思,但是用“a”的时候就是离说话人及谈话对象都远。
“do”这个根距离就没关系了,他就是疑问词,中文的“哪”
举例子,A和B在谈话:
ko :A拿着苹果对B说话 A:“このリンゴは美味しいそうです。”
这个苹果很好吃的样子
so : A拿着苹果B对A说话 B:“そのリンゴは美味しいそうです。”
(你那个)苹果很好吃的样子
a : A和B指着桌子上的苹果,A对B或者B对A说“あのリンゴは美味しいそうです。”
那个苹果似乎很好吃的样子
do:A拿着苹果(好几个)B问A。 B:“どのリンゴは美味しいですか。”A拿出一个说“このリンゴだとおもいます”
B:"那个苹果好吃啊?"A“我觉得这个好吃”
PS:
ko,so,a,do后边接れ的话,直接跟助词
ko,so,a,do后边接の的话,直接跟名词
ko,so,a,do后边接こ的话,是在说地点
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