请教几道高中英语问题，谢谢！！！
1.when在此有“当”的意思，when it comes to可当成短语记，“对。。来说”
这题用before和as显然不合适，before可翻译成。。之前或是。。才。
2.before在此译为“。。才”
3.他们总是在房子里留有蜡烛，以备出现断电时使用
4.不确定。。发表一下自己的谬论：好书的创作是没有止境的，同样，好书对人类生活的影响也是没有止境的。
倒装句了。。
5. 原句是The days when ...are gone.吧。因为days的修饰语太长，所以完全倒装
6.out of service原意是“退役”，还可翻译成“停止运行”等。。一般是说消防车处于非战斗状态。。
话说，怀念高中题啊，呵呵~
我觉得不需要。这里的since不是表示过去的意思，而是说的现在，用一般现在时就可以了。
1.A是表目的，为了什么B的意思是它是什么
C的意思是它怎么样
D的意思是怎么来的
2.全句译为：那时雨下的很大，但是，我们必须尽快的离开
3.when引导的句中要求动词是暂时性的，而while引导的句中动词具有持续性，后半句study是一个持续学习的状态，所以要用while
4.where是在句中做地点状语的，即别人弱的地方，他正好很强，所以要用where
5.A没有这种表达，B是让对方理解，C是我的意思是
6.英国对不同的文化和做事的方式是不怎么熟悉的，这种情况也存在于其它国家
so在这里是代词，带前面整句话，例如，He is tall，so am I,是同样的用法
1.A=why B是什么东西？C怎么样？D怎么回事？
2.然而 这里表转折 下大雨还得走
3.后面是进行时态 简单这么记
4.别人薄弱的地方 他是强项 翻译就好
5.D你知道 是插入语 其他的用到你在掂量着使用
6.这个句子不是少词就是多词吧
1，为什么要我做
2，现在正下着大雨，但是，我们必须马上走
3，因为while后是现在进行时。
4，这段对话的意思是：
不要看不起Bb，他有他的长处。
是的，其他人薄弱的地方正是他所擅长的。
5，A项：用于接说的话；B项：用于当事人已知道情况；C项：用于解释
6，英国人不熟悉其他不同的文化习惯以及做事的方法，这和其他国家的人是一样的。so的意思是“这样”，so用到句首句子倒装。
1.A=why（问为什么） B.问是什么东西，明显不对。 C、问怎么样，也明显不对。 D、怎么来，也明显不对。
2。however表转折，要用逗号隔开，无逗号用but
3。when表时间点，而while表时间段。
4。不是太明白，我才准初三……
5。you see为插入语
6。不太明白，虽然句子意思差不多懂……原因同4，我说过了的，我才准初三……
A,为什么？，相当于why
B，是什么东西？
C，怎样？
D，怎么回事
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请教几道高中英语问题,谢谢!!!
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