下面这个句子的结构是怎么样的，有谁能帮我分析一下。 第一个this，和逗号后的that，以及后面的as that
我觉得，这是个简单句。后面的全是宾语补足语。全句的意思是“他们分析，象人类，就同一代而言，与更小一代是有距离的。”They,就是主语，were 就是谓语，thought of ,就是宾语，后面的全用来补充说明，thought of ,的
1）After considering the choice in detail：介词短语，做时间状语，其中After是介词，而considering the choice in detail是动名词短语，做After的宾语，叫介词宾语，动名词后又接the choice 这个宾语，而in detail则又是一个介词短语，做considering 的状语。译文：在详细考虑了所做的选择之后
2）it was agreed that Miss Susan Wenworth be co-opted as Social Convener：这是一个含形式主语的复合句，形式主语是it, 而真实主语是that Miss Susan Wenworth be co-opted as Social Convener。第一部分，即it was agreed ，是被动语态。第二部分由 that一词引出， Miss Susan Wenworth be co-opted as Social Convener中的主语是Miss Susan Wenworth ；谓语部分是 be co-opted ，要注意的是这是虚拟语气形式。句尾的as Social Convener可以看做该小句中Miss Susan Wenworth的补足语，即主语补语。
1，第一个this，根据前面的no other deduction than this，可以推出意思是“没有比这个结论更具有说服力的结论了”，所以this应是指代draw出的结论，也就是后面的内容
2，逗号后的that，应是引导同位语从句的that。所指代的词是this deduction
3，as that，与。。。一样。也就是说每个硫酸铜单位晶格所含的这三种元素的原子数比例与每个硫酸铜分子中的这三种元素的原子数比例是一样的。
【仅供参考】
相关视频
下面这个句子 given was that 是什么结构 怎么理解?
句子的主系表结构，要点如下：1. the reason ..主语其中given是过去分词作定语，意思是所给的理由。2. was谓语，系动词。3. that ...结尾，表语从句。4. 整句意思是。给出的理由是橘子汁里面的酸会使奶凝固起来，难以消化。
请问下面的句子的结构是怎样子的,有复合从句吗,求告知,谢谢。
主句结构是None of us felt that...and we all agreed that...and连接两个并列句，两个并列句都...
请问,下面的这个句子结构如何分析,谢谢!what,it,都是什么成分,有点不懂...
一个半倒装句，为了强调 by reading as much as possibe部分，后半句是由 which 引导的一个非限定性定语从句，这个定语从句是一个主系表的结构，表语部分是由 what 引导的一个表语从句，what 同时又是表语从句中take的宾语，it 是形式主语，前置代表后面的“to write the English composition well”...
想请教你,下面的句子是什么语法结构?
1."the more...,the more..."句型常表示"越……就越……",是一个复合句,其中前面的句子是状语从句,后面的句子是主句.the用在形容词或副词的比较级前,more代表形容词或副词的比较级.例如:① The more he gets,the more he wants.他越来越贪.② The more she learns,the more she wants ...
下面这个句子结构是believe in ...as...还是believe...as... 请...
得看意思 这些人把新闻业当作天职 结构是前面的、He was believed in journalism as a superman 他在新闻界被认为是个超级明星 结构是后面的
