《家里和教室里的爱与欢乐》

  • 《正面管教》D21—12.家里和教室里的爱与欢乐(问题总结)
  • 因为我们行为背后的感觉和态度会决定我们怎么去做。言语背后的感觉通常能最明显地从我们说话的语气中表现出来。 从负面的想法和感觉出发采取行动,肯定会偏离爱、欢乐和积极结果的轨道。通过消除负面态度,我们就会让自己自然的良好感觉和常识浮现出来。作者案例:有一天,我旅途归来,家里迎接我的是厨房水池里满满的脏碗碟。我感到

  • 正面管教《家里和教室里的爱与欢乐》读书心得
  • 正面管教的首要目标,是要让大人和孩子都能在生活和他们的关系中体验到更多的欢乐、和谐、合作、分担责任、相互尊重和爱。正面管教的意义源于爱与欢乐和满足!每当遇到孩子管教问题,我们能从爱与欢乐的角度出发,能时刻记得给孩子无条件的爱,那么就能更好地运用正面管教,而不易偏离轨道,而采用指责、...

  • 《正面管教》第十二章 家里和教室里的爱与欢乐
  • 最后一章,主要指出了正面管教的意义源于爱与欢乐和满足。三个提醒:1、我们做什么永远不如怎么做更重要。2、把错误当成学习的机会。3、有时候我们必须反复学习同一件事情。寻找积极方面,先假定孩子事无辜的、表达我们无条件的爱。通过非惩罚养育方式的讨论,我们可以看到:1、这并不意味着‘放过’孩子...

  • 共读《正面管教》第十二章
  • 正面管教的三个提醒,表明了如何避免偏离能体验到爱、欢乐和满足的轨道。提醒一:我们做什么永远不如怎么做更重要。面对问题的时候,我们先要调整自己的情绪,避免在负面情绪中去做,消除了负面的情绪,我们自然会感觉良好。提醒二:把错误当成学习的机会。世界上没有完美的人,把犯错看作是一个学习机会...

  • 《正面管教》第十二章读书笔记
  • 第十二章:家里和教室里的爱与欢乐 1.正面管教的首要目标是什么?正面管教的首要目标,是要让大人和孩子都能在生活上和他们的关系中体验到更多的欢乐、和谐、合作、分担责任、相互尊重和爱。2.为什么说怎么做远比做什么更为重要?  我的负面态度不可能造成我想要的结果——更别说这已经让我...

  • 【正面管教】第12章 家里和教室里的爱与欢乐
  •       正面管教的首要目标,是要让大人和孩子都能在生活和他们的关系中体验到更多的欢乐、和谐、合作、分担责任、相互尊重和爱。      三个提醒:      1、我们做什么永远不如怎么做更重要。      2、把错误当成...

  • 【正面管教】读书心得(第10〜12章)
  • 第12章:家里和教室里的爱与欢乐 正面管教的首要目标,是要让大人和孩子都能在生活和他们的关系中体验到更多的欢乐、和谐、合作、分担责任、相互尊重和爱。我们往往表现得好像忘记了爱和欢乐是生活和与孩子相处的全部目的,并且发现我们依据恐惧、对孩子的评判、期望、指责、失望和愤怒来行事。然后我们还...

  • 如何正面管教孩子观后感
  • 这本书一共分为12章,分别是:正面的方法、几个基本概念、出生顺序的重要性、重新看待不良行为、当心逻辑后果、关注于解决问题、有效运用鼓励、班会、家庭会议、你的性格对孩子性格的影响、综合应用、家里和教室里的爱与欢乐。每一章的内容都有很详细地介绍,看每一小节的内容我都会觉得很有收获的。

  • 正面管教•无条件的爱
  • ,从而使自己能够从中学习,并持续成长。以上是发生在我们孩子身上的经历,以及我们的处理办法,我想不一定具有代表性和共性,更多是让自己不断在实践中觉察和反思。关于“无条件的爱”在《正面管教》第12章 家里和教室里的爱与欢乐中,亲们有时间可以翻阅。-END- ...

  • 我的班级我的家演讲稿
  • 我的班级我的家演讲稿1 尊敬的各位领导、同事: xx班——我的第二个家,一个由许许多多爱与心组成的家,我爱它!它既没有华丽的外表也没有绚丽的装点,但它内心充得满满的,满满的……在我的班级内中,有真挚的友谊,有真切的关爱,有谆谆的教导……我爱我的班,因为那是一个“爱的乐园”。我们的火车头——教...