教室里的正面管教

回答：《教室里的正面管教》假期读了美国教育学博士,杰出的心理学家、教育家简·尼尔森的《教室里的正面管教》一书,其英文名字直译为积极的纪律。书中指出:“正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法。孩子只有在一种和善而坚定的气氛中,才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力,才能...

读《教室里的正面管教》有感

学生要的不是替他们做什么，而是鼓励，给学生尝试的机会，让他们在实践中锻炼自己的能力，相信他们能做好，这就是尊重。学生要的不是替做，而是对他们观点的认可，对他们观点的感兴趣。《教室里的正面管教》说：“如果你给学生们提供运用他们自己的智慧的机会，他们往往会得出与成年人向他们说教但似乎...

《教室里的正面管教》读后感

《教室里的正面管教》是一本培养孩子们学习的勇气、激情和人生技能，指导老师造就理想班级氛围的书。老师们普遍实行的是以奖励和惩罚为基础的管教方法，其目的是为了控制学生。正面管教是一种不同的方式，是让学生们参与专注地解决问题，而不是成为惩罚和奖励的被动接受者。很多老师幻想着激励孩子们热爱...

教室里的正面管教读后感

人的一生有三分之一的时间是在学校中度过的,现在的老师们普遍实行的是以奖励和惩罚为基础的管教方法,其目的是为了控制学生,我作为一名幼儿教师,由于我面对的孩子年龄比较小,时常也会因为这件事情感到头疼,今年我利用寒假的时间读了《教室里的正面管教》一书从中收获颇多,下面我就谈谈我从书中获得感受。 正面管教...

《正面管教》读书心得

    当我合上第三本关于正面管教的书《教室里的正面管教》时，我的心久久不能平静，真的就是那种迫不急待要去分享要去实践的冲动充溢在我的心中，让我想要一吐为快。  一．转变思维方式     在《正面管教》这本书里，这句话让我印象深刻 ＂为了让孩子们...

正面管教 第一章 正面的方法 内容分享

以上就是我对《正面管教》第一章内容的理解,有不同意见的爸爸妈妈,欢迎一起讨论学习:)。写的比较多,是想给没时间看书的爸爸妈妈们一些帮助,兴许会觉得好愿意花时间去看呢。书的内容远比我理解的深刻,所以宝爸宝妈们有空还是看看书吧! 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 为...

《正面管教》听书笔记

事实上,惩罚不会带来改善的动力,只会是教给孩子四R中的一种或全部。孩子或许没有意识到当下的心理动作,但是,他们未来的行为就是建立在这些潜意识之上。 和善与坚定并行 正面管教理论指出,父母和老师们应该坚持:和善与坚定并行,以互相合作为基础,在孩子自我控制的基础上,培养孩子的各项生活能力。 “和善”的重要性...

当心逻辑后果-《正面管教》

Day5  阅读《正面管教》第5章  当心逻辑后果 1.父母和老师们有时候会如何掩饰惩罚？父母和老师有时候可以把一个惩罚称为“逻辑后果”，其实是掩饰惩罚。2.很多孩子在受到惩罚时，想的是什么？有些孩子会认定自己是坏孩子或没用。有些孩子会决定不再做那些让自己受到惩罚的事情，但他们...

《正面管教》第十二章读书笔记

第十二章:家里和教室里的爱与欢乐 1．正面管教的首要目标是什么？正面管教的首要目标，是要让大人和孩子都能在生活上和他们的关系中体验到更多的欢乐、和谐、合作、分担责任、相互尊重和爱。2．为什么说怎么做远比做什么更为重要？  我的负面态度不可能造成我想要的结果——更别说这已经让我...

读教室里的正面管教有感

同时，每时每刻都有不同的教育故事在这里发生。每一天，孩子们能够期待早早的来到教室，放学后依依不舍的离开教室，那么，这间镌刻着生命意义的教室，便是能够赋能生命以向上生长力的教室。怎样能够构建起这样的教室呢？我想与教室文化、教室活动以及教室管理息息相关吧。教室里的正面管教地点是发生在教室...