幼儿园中班语言教案:敲门

幼儿园中班语言教案：敲门1 活动目标：1.感受春天到来时冬眠动物的变化。2.理解动词并能灵活的用相应的身体动作来表现。活动准备：1.小动物图片若干。2.相关声音片段。活动过程：一、开始部分 师：小朋友们，听，这是什么声音。(师播放雷声)(打雷的声音)【轰隆隆】这是谁发出来的声音?原来是天上的...

幼儿园中班语言教案

幼儿园中班语言教案 篇1教学目标: 1、引导幼儿通过自己的观察,来理解儿歌的内容,从中发现颜色的微妙变化。2、引导幼儿结合生活经验,进行诗歌的仿编。3、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。5、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。教学过程: 一、引入活动,幼儿产生共同兴趣 今天老师...

中班语言教案《请进来》

“谁敲门呀？”“是我，花鸭。”“你要真是花鸭，就让我们看看你的脚丫。”笃笃笃？谁敲门呀？”“是我，我是风。”“你果真是风，你就请进来吧。你自个儿从门缝往里钻。”中班语言教案《请进来》2 一、活动目标： 1、体验同伴间相互嬉戏的欢乐。2、通过观看表演，学习诗歌内容。3、学习诗歌...

中班语言活动教案

中班语言活动教案 篇1 活动目标: 1、理解《小袋鼠帮助妈妈》的画面内容,体验长大的快乐。 2、乐意用各种方式表达故事内容。 活动重点: 理解故事内容 活动难点: 愿意用自己的方式表演故事内容 活动准备: 教学挂图《小袋鼠帮妈妈》、幼儿用书b《小袋鼠帮妈妈》 活动过程: 1、谈话激趣:我们一起来听一个故事。

中班语言活动谁的什么比腿长教案

1、今天，我们去找小动物们做游戏，来敲敲门，看里面会住着谁？（做敲门状）咚咚咚 ，咦！谁呀？2、（取出长颈鹿）原来是长颈鹿。长颈鹿伸着长长的脖子，看着远方.3、还有哪些动物呢，请小朋友来敲敲门。依次请出大象、猴子、小白兔。每请出一个动物，就说出该动物的特点。如“大象长长的鼻子会...

中班教案

中班教案 篇1 活动目标: 1.能仔细地找出儿歌中语句错误的地方,并修改。 2.感受儿歌的幽默风格带来的乐趣,学习朗诵儿歌。 3.体验学习《颠倒歌》的乐趣,有兴趣参加听听、想想、改改活动。 活动准备: 课件,幼儿已获得一些正确的认知知识,认知经验。 活动过程: 一、律动游戏 二、导入: 师:今天啊,我们要到一个特...

幼儿园中班语言教案

幼儿园中班语言教案 篇1 中班故事教案: 活动内容: 方脸和圆脸 活动目标: 1.愿意积极参与讨论故事情节并清晰地表述自己的想法,从而理解两故事人物分与合的心理变化。 2.体会一家人在一起和睦、开心地生活才是快乐。 活动准备:《方脸和圆脸》背景图,前期家具的熟知 活动过程: 一、谈话导入 1、老师请来了两...

幼儿园中班语言教案

幼儿园中班语言教案 篇1 活动目标: 1.学习诗歌,感受诗歌中问答式对话的语言风格。 2.学习诗歌的内容,尝试表演诗歌。 3.在朗诵诗歌中体验与同伴嬉戏的快乐。 活动准备: 课件PPT 活动重点: 学习诗歌,感受诗歌中问答式对话的语言风格。 活动难点: 学习诗歌的内容,尝试表演诗歌。 活动过程: 1.观看PPT图片,...

中班语言熊妈妈请客教案

中班语言熊妈妈请客教案3 活动目标 1.感受做客的快乐。 2.了解故事的内容,学习文明做客。 活动重点 感受快乐活动难点文明做客 活动准备课件:熊妈妈做客 活动过程: 一、游戏情景导入熊妈妈过生日了,熊妈妈要请客了,请小朋友去当小客人,我们一起给熊妈妈过生日好吗?快来吧! 提示宝宝敲门。 二、出示课件,引出...

幼儿园中班语言教案

幼儿园中班语言教案 篇4 活动目标 1.理解故事内容,了解有关眼睛的常识。 2.学习保护眼睛的方法 活动准备 1.课件-照片:眼镜猫 2. 故事磁带。 活动过程 一、猜谜引起幼儿兴趣。 1.教师边说边用动作演示: 又圆又亮,左右一样,脚蹬两耳,腰跨鼻梁。(眼镜) 2.你们知道什么情况下需要戴眼镜吗? (幼儿讨论,发...