初中几何题例题

初中几何关于等边三角形最典型的题目及解答思路如下：题目：△ABC和△ADE是等边三角形，点D在BC上，AC上有一点G，使GC=BD，求证GE平行于BD。解答思路：利用等边三角形的性质：由于△ABC和△ADE是等边三角形，所以AB=AC，AD=AE，∠BAC=∠DAE=60°。构造辅助线并找出相等角：在AC上截取AG=BD，并连接EG。由于∠

【中考必会】全网最详细的12345模型

在初中数学的世界里，12345模型就像一把解锁几何难题的钥匙，它将复杂的问题简化为清晰的结构，对于提升几何问题解决能力大有裨益。掌握这个模型，是每个初中生学习几何不可多得的宝贵工具。第一步：深入理解模型在探索12345模型之前，让我们先从基础概念出发。考虑这个经典的例题：【例题1】如图所示，Rt...

初中几何,求解第四题和第五题

1、如图，延长AO，CD相交于点E 因为角CDB=角ABD=90° 所以角CDB+角ABD=180° 所以AB平行于CD 所以角BAE=角E，角ABO=角EDO 因为O是BD的中点所以BO=DO 所以三角形ABO与三角形EDO相似（AAS）所以AO=EO 因为OA垂直CO 所以角AOC=角EOC=90° 因为CO=CO 所以三角形AOC与三角形EOC相似（SAS）所...

初中数学几何题,求高手。

于是α+β=30 后记：此题中用到了一些高中才学的三角函数公式，当然感兴趣的话初中也可以找来看看，呵呵，有度娘，有线索，有心，则什么都不难。说明：延长CD交AB于E等腰三角形底角为45度，所以为等腰直角三角形，即<BAC=90度于是得Rt三角ACE，只要证出AD是斜边EC的中线，即D是CE的中点，ED=CD...

几道初一初二的数学几何题,高手解下。。

5.∵BD为正方形ABCD的对角线，∴AF=CF,△AFD≌△CFD（SAS）∠DAF=∠DCF。易证△ABE≌△DCE（SAS)∴∠ABE=∠DCF=∠DAF,∴.∠EAF+∠AEB=∠ABE+∠AEB=90°即AF⊥BE 这些都是初中题 1.连接AN,DN，∵∠BAC=∠BDC=90°，∴AN=DN（直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半），∴MN⊥AD﹙到...

征集初中阶段几何学中“截长补短”法解决问题的典型例题.

说明：这道例题就是利用辅助线,把本来不在一条直线的线段AB与BD聚集到一条直线上来,这样就可以轻松得到AB+BD或者AC—AB,然后题目就迎刃而解了.平面几何中添加辅助线的方法是灵活多变的,这就要求我们熟练掌握数学中的基本概念和基本定理,在实践探索中经常进行归类总结,仔细分析题目给我们的条件,找到...

初中数学,关于圆的几何题,快点哦,现场等。有图。。要完整的过程和答案...

（1）做法：从等边三角形任意两条边上作这两边的垂直平分线在三角形内交于一点，这一点为圆心O，再用圆规，以O为圆心，OC（或OB或OA都可以）为半径做圆，这个圆即为所求。（2）连接OA、OB，过点O向AB作垂线垂足为D ∵AO=BO ∴AD=BD ∵AB=4 ∴AD=BD=2 ∵∠AOB=2∠ACB,∠ACB=60° ...

初中数学|50道经典几何题,可打印练习

5. **图形面积计算**：求多边形的面积。6. **体积与表面积**：已知几何体的尺寸，求其体积和表面积。通过练习这些经典题目，学生不仅能巩固基础概念，还能提升问题解决能力。几何不仅是数学学科的重要组成部分，更是培养空间思维和逻辑推理能力的有效途径。希望这些题目能帮助到你，提升你的几何学习效果...

求解初中几何数学题,题目如图,求阴影面积?

我的思路是这样的，是使用高中部分知识解的，其中知识点包括勾股定理、几何意义、建系、圆的方程、公共弦方程、三角形面积公式，结果不知道有没有算对（本人计算不好），但是这个思路能解出来这题主要是找阴影三角形的底和高，建系后BC在x轴上，则以BC为底，高就是D的纵坐标 ...

一道几何题,对初中还蛮简单的。(有图)请各位大虾帮帮忙!,小女子感谢...

解：因为CD=6厘米，所以阴影部分的面积＝CD*AB\/2＝3AD 而阴影部分的面积是30平方厘米所以3AD＝30 所以AD＝10（厘米）因为AD＝BD 所以BD＝10（厘米）所以是三角形ADB的面积＝AD*BD\/2 ＝10*10\/2 ＝50（平方厘米）供参考！JSWYC 30