每月如何开展教研活动

  • 如何创新和有效开展教研活动
  • 成为有心的教研者同样重要。学校提供了丰富的研究机会,教师应积极捕捉这些机会,以研究者的态度审视教学中的问题,将其转化为教研活动的课题。教师应结合自己的教学工作开展教研,将教研与教学紧密结合,这样才能实现教学与教研的相互促进。找准教研活动的切入点同样关键。许多教师在面对教改实验或专题研究时感到困惑,这往往是因为

  • 幼儿园如何开展教研活动
  • 2、教学型教研,以教为着眼点,以课例为载体。3、研究型教研,以研为着眼点,以课题为载体。4、 集体备课式教研 分析:采用集体备课的方式,由组长带领大家从计划中分选课题,确立主备者,主备老师在有足够的学习、查阅、积累等准备空间。准备好后,活动时由主备老师先阐述教学观点,组长其他老师思维...

  • 如何组织教研活动
  • 教研活动的形式多种多样,主要包括以下几种:一、讲座与研讨 这是最常见的教研活动形式之一。通常会有专家或资深教师进行主题讲座,分享他们的教学经验、教学理念或新的教学成果。随后,参与者会围绕这些主题进行研讨,分享自己的看法和实践经验。这种形式的优点是可以快速传播新的教学理念和方法,促进教师之间...

  • 如何组织开展幼儿园园本教研活动
  • 我们鼓励教师自发组成各种小型的教研团队,有选择地、针对性地进行集体教研,也提倡教师进行随机教研活动,在遇到问题时主动与身边的同事交流探讨,搭建宽松的教研活动平台,让教师有更多的机会交流,使她们在个体间的交流中发展,在群体间的分享中提高。这样一来,教师们都非常重视自己在参与活动前的理性思考...

  • 幼儿园怎样开展教研活动
  • 针对同一主题在不同教师之间被肢解、不衔接的问题,我们加强了同班教师之间的交流。每周两位教师都会认真讨论本周教育活动的情况,及时了解对方的不足,调整上课策略。通过这种形式,教师们能够更好地实施新课程,孩子们也能够更好地理解主题。深入学习教学理论是开展教研活动的关键。我们常常反思如何提问、如何...

  • 如何正确开展教研活动
  • 3、改变“教好课,就可以了,没必要搞教研活动”的状况 教研活动是针对教学中出现的问题,进行有针对性的探究活动。它体现了集体智慧,是对个人研究的补充,因此它有助于我们个人素质的提高,有助于我们更好地上好课。二、怎样组织教研组活动。教研活动的组织一般可以分为四个步骤:第一,确立主题。教...

  • 怎样开展有效的教研活动?
  • 强化校本教研是教师专业成长的必然要求,是促进学校发展、教师发展、学生发展,提升学校办学品位的必由之路。以我校开展校本教研工作为例,谈谈如何有效地开展校内教研活动。 一、正确认识校本教研 校本教研包含三层含义。第一层含义是:“必须以学校发展为本”,强调从学校实际出发,围绕学校工作中的重要问题,有针对性地开展...

  • 如何有效开展教研组教研活动
  • 其他老师再充分研讨,反思和研讨可以围绕目标的科学性、达成度、重难点的科学性、突破度、教师教学活动的先进理念性、点拨指导度、学生活动的循序渐进性、全体度、深度等方面,意见统一后修订原有教案,写出通用教案。第五步:个人执教。其他教师用通用教案上课,也可以对通用教案进行个性化修改后,再上课。

  • 如何开展小学语文教研活动
  • 其他成员也在认真的进行学习笔记 的摘抄。3、采用“走出去,请进来”的办法提高教师的业务素质,积极组织教师参 加进修学校举办的各种进修、培训活动,让老师接触较为先进的教育教学理念。培训学习的老师回到学校后,将自己的学习心得进行梳理,然后形成书面材料,再在学校的教研活动中进行二次培训,以进一步...

  • 如何组织开展园本教研活动
  • 四、原本教研的组织实施流程 常规教研活动开展流程 1、主持人介绍教研活动主体内容,抛出问题引导教师进行思考,教师展开讨论话题。2、教研组长引导教师开展讨论话题,在讨论中及时进行总结归纳,并抛出下一个问题使讨论循序渐进。3、教师集中讨论并提出问题的解决方案,由教研组长梳理规划,记录人及时进行详细...