残疾学生送教上门记录内容

送教上门情况记录表 学生姓名:兰宇 性别:男 残障类别:智障 送教学校:元坝初中 送教教师:李会斌 送教日期: 训练内容: 1、学习习惯培养 2、引导参加社区活动 3、写字练习 4、10 以内加减法练习训练措施: 1、教育目标重点在于改善其周围环境,培养健康心理和唤起自信,激发其学习兴趣。 首先应该进行行为矫 正,扫除学习障碍,养成良好的学习习惯。 为此,我制定了针对性教育训练的详...

送教上门工作计划

机电技术应用专业电工电子技术与技能课程内容的总体描述包括“课程基本情况”、“课程教学目标”、“课程教学内容学时安排”以及“课程内容教学要求”等。1、课程基本情况（见表1）2、课程教学目标（见表2）3、课程教学内容学时安排（见表3）

怎么写送教上门的记录?

残疾学生送教上门记录内容：范文一：余某，男，13岁，肢体障碍，孩子以前在普校上到五年级，除了身体不变，孩子很爱学习，针对他的这种情况，我们的教学计划继续给他讲授小学语文、数学的知识要点，并坚持对他做励志教育，让他每天在家有计划地学习，通过乐教乐学平台，在家坚持自学。慢慢的心底明朗了，...

送教上门情况记录表

3.制定计划。送教的学员袁天翔都是肢体一级残疾，我们根据学员家长的需求，从学员身体的个人差异中寻找突破口，从学员最迫切需要解决的问题出发，确定具体的送教内容和培训计划。但是，在制定教育方案之前，征求监护人的意见，得到他们的支持和认可，监护人更好地参加孩子的教育和训练，可行性也更强。同时...

送教上门个案工作总结

我们老师有计划、分阶段地对学生进行运动、感知、语言交往能力的训练。送教前,我们认真备课确定相应的教学内容。将教学目标定位于:从生活实际出发,帮助智障儿童了解社会,认识社会,适应社会。教学过程不求快,只求对象有进步。生活自理能力的培养也是送教上门的重要教学内容。教师将动作分解,每一个动作都重复多次,反复演示...

送教上门补助标准

根据《龙海市教育局等八部门关于印发龙海市第二期特殊教育提升计划（2018－2020年）实施方案的通知》（龙教初〔2019〕81号）文件，每位送教老师每次送教工作的时间内，原则上不得享受工作补贴。交通补贴则每人每次补助5元，但前提是送教老师的工作单位或居住地点与送教对象在同一乡镇。如果送教地点确实较...

残疾儿童送教上门工作报告

坚持每月送教上门2次,通过数字的书写、手指表示、方位的区分等内容,使孩子的身心得到发展。 本学期接到送教工作后,我们对每一个送教对象进行了深入分析,然后做出了送教方案实施送教。具体做法是: 1、电话沟通,赢得信任。 我先把送教上门的安排通过电话告诉家长,先与家长取得互动,赢得他们的支持,把温暖的阳光送...

农村小学送教上门工作总结

教师应制定《送教上门学期教学计划》,填写《送教上门教学内容计划表》每一次上交上门时要有送教上门教学记录表,要接受家长满意度测评,要让送教上门对象完成的相关作业(视学生残疾情况而定),学期结束要有送教上门学期教学工作总结,所有材料要上交高安市特殊教育学校,接受相应考核。 (八)学籍管理。所有送教上门的残疾...

送教上门个案的工作总结

我们老师有计划、分阶段地对学生进行运动、感知、语言交往能力的训练。送教前，我们认真备课确定相应的教学内容。将教学目标定位于：从生活实际出发，帮助智障儿童了解社会，认识社会，适应社会。教学过程不求快，只求对象有进步。生活自理能力的培养也是送教上门的重要教学内容。教师将动作分解，每一个动作都...

送教上门工作总结

二、认真对待，精心安排送教上门服务人员 确定了送教上门服务对象以后，我校多次组织召开会议，研究送教上门的具体事宜，其中我们针对我校送教上门对象李艳菲、袁阳慧、刘树苗、刘智慧有重度脑瘫、生活起居不能自理、基本不具有接受知识教育能力的现实情况，经研究决定对四个孩子开展行之有效的最简单的知识...