十分钟微课该怎么讲

十分钟微课该怎么讲介绍如下：1、主持人讲授性。主持人可以出镜，可以画外音。2、流媒体播放性。可以视频、动画等基于网络流媒体播放。3、教学时间较短。5－10分钟为宜，最少的1－2分钟，最长不宜超过20分钟。4、教学内容较少。突出某个学科知识点或技能点。5、资源容量较小。适于基于移动设备的移动学习。6

单个微课程的时间都在控制在10分钟吗

是的，“微课程”是指时间在10分钟以内有明确的教学目标，内容短小，集中说明一个问题的小课程。课程类型：1、微第一种类型：PPT式微课程，此课程比较简单，PPT由文字、音乐、图片构成，设计PPT自动播放功能，然后转换成视频，时间在5分钟左右。2、第二种类型：讲课式微课程：由讲师按照微课程要求，按照...

10分钟微课多少字

2000字到2200字左右。十分钟的微课，大概要准备2000字到2200字左右，因为按照正常人的表达语言速度，可以一分钟达到200字到220字之间，因此，十分钟的微课字数可以控制在2000字左右。

微课一般控制在多少分钟之内?

微课一般控制在10分钟之内。微课是指运用信息技术按照认知规律，呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源。微课，顾名思义时间肯定不能长，就如电影和微电影一样，教学时间较短：当前教学视频是微课的核心组成内容。根据现在中小学生的认知特点和学习规律，“微课”的时长一般为5—8分钟左右，...

微课教学一般需要多少时间

微课教学一般需要10分钟左右。原因：现在是快节奏时代，好比微博，追求快捷精炼；学生课程多，疑问多，若每科看一个微课，而每个微课时间过长，那么学生则没有时间看完他（她）想看的微课；10分钟左右足够讲透一个小知识点，否则要么是讲得太泛，要么是讲得太啰嗦。

幼儿园 什么样的内容适合做微课

根据“微处入手，快乐生活”的5分钟生活微课的理念，发掘幼儿生活中的自护、自理、劳作、交往等生活内容，梳理5～10分钟微课教学内容，根据不同的对象形成多种模式的微课内容。针对成人的微课，包括传授说课类、精华展示类、个案追踪类等，主要用于分享教学设计，指导家长配合家园共育，帮助指导者提高对幼儿...

微课微课堂课程设置

微课微课堂课程设置主要包括以下几点：课程时长设置：精炼内容：微课通常将原本45分钟的公开课或一节课40分钟左右的课程，浓缩为5至8分钟的精华内容。这样的时长设置考虑到学生在10分钟内注意力集中的特点，使学习更加高效。播放灵活性：随时暂停：微课允许在播放过程中随时暂停，方便学生根据自己的学习节奏和...

什么是微课?微课和一般的课程比有哪些好处

1、教学时间较短:教学视频是微课的核心组成内容。根据中小学生的认知特点和学习规律，“微课”的时长一般为5—8分钟左右，最长不宜超过10分钟。因此，相对于传统的40或45分钟的一节课的教学课例来说，“微课”可以称之为“课例片段”或“微课例”。2、教学内容较少:相对于较宽泛的传统课堂，“微课”...

怎么做才能提高微课的趣味性,又能巩固知识点呢?时长要几分钟比较合适呢...

比如：哗哗哗，那我们可以引申出去，风吹的声音是啥样子的？下雨的声音是啥样的？先让他们发挥想象，然后这些声音通过课件工具展现给孩子们。3、海底动物。浪花给我捧来了小虾，贝壳，那么海里还有哪些可爱的小动物呢？也可以通过微课工具引申出去通过动画展现给小朋友。时长在10分钟左右就可以啦~

怎样上好一节微型课

微型课是环节完整的一节课，“微”体现在时间短上，可以用“微时间，微设计，微环节”来概括，真可谓麻雀虽小，五脏俱全。微型课一般要求是10—15分钟，无生上课，但授课老师要做到眼中是评委，心中有学生。微型课通常是用来参赛的，听课的对象是老师或评委。微课是10分钟左右，采用信息技术，针对知识点...