数学高手。大师请进来看一下~
第一题：原式=3.14×（51²-49²）=3.14×(51+49)(51-49)=628。第二题：答案X=5，Y=2。因为是两个孩子，而且是年龄，所以X、Y是正整数，从1开始代入数值，可知X=5，Y=2。第三题：答案=-20052005。原式=2003×20052005－2005×10001×2004=2003×20052005－20052005×2004=(2003-2004)×20052005=-20052005。要是看不懂可以问我，望采纳。
这问题很简单，你每次考完试，都仔细研究自己做错的题目，究竟是不会做，还是会做看错了，或者某些概念没有弄清楚。将错题进行分析，确定做错的原因，例如是概念混淆、公式定理不熟悉，确定知识点，回归到课本，细心复习该章节的内容。
切记不要死盯自己的分数，要看清自己多少题目是真的会做，多少题目是凑巧做对了，多少题目是真的不会做，不会回归课本是关键，教科书里的例题都是母体，等你凑巧作对的题目没有了，不会做的题目减少了，你数学成绩自然上去了。所以每次考试除了考卷上给的分数外，你要自己给自己一个分数，例如会做的而做错的，你给自己加上分，不会做蒙对的，要减去分数。这分数就是你真正可以拿到的分数。以这个分数来衡量自己的水平要比考卷分数更加客观。
要在意的考卷分数只有那么一两次，中考的，高考。
加油，祝你数学进步！
2^2+1=5,3^2-1=8,4^2+1=17,5^2-1=24,6^2+1=37,7^2-1=48……
即偶数的平方加“1”，奇数的平方减“1”。
二、2，3，10，15，26，35，（50）
1^2+1=2,2^2-1=3,3^2+1=10,4^2-1=15,5^2+1=26,6^2-1=35,7^2+1=50
即奇数的平方加“1”，偶数的平方减“1”。
三，4，11，30，67，128，（）
1^3+3=4,2^3+3=11,3^3+3=30,4^3+3=67,5^3+3=128,6^3+3=219
从1开始的自然数的立方加“3”。
四，9，29，16，66，25，127，36，（218）
3^2=9,3^3+2=29,4^2=16,4^3+2=66,5^2=25,5^3+2=127,6^2=36,6^3+2= 218
从“3”开始，先平方，然后是立方加“2”，依次排列。
五，16，27，16，（5），1
2^4=16,3^3=27,4^2=16,5^1=5,6^0=1
底数是从2开始，2、3、4、5、6，指数从4开始，4、3、2、1、0。
六，2，12，36，80，150，（252）
1^3+1^2=2,2^3+2^2=12,3^3+3^2=36,4^3+4^2=80,5^3+5^2=150,6^3+6^2=252
七，1，5，11，19，28，（38），50，64
1^2+0=1,2^2+1=5,3^2+2=11,4^2+3=18
5^2+3=28,6^2+2=38,7^2+1=50,8^+0=64
八，15，5，3，9，14，2，7，49，18，3，2，（12）
15*3=5*9，14*7=2*49，18*2=3*12
九，9，4，3，12，25，3，5，15，36，2，6，（12）
9*4=3*12,25*3=5*15,36*2=6*12
十，1，0，3，-2，5，-4，（7）
第奇数个是1，3，5，7……，第偶数是0，-2，-4……
十一，0，7/8，26/27，（63/64）
(1^3-1）/1^3=0,(2^3-1)/2^3=7/8,(3^3-1)/3^3=26/27,(4^3-1)/4^3=63/64
从“1”开始，它的立方减“1”的差除以它的立方。
十二，81，23，（104），127
81+24=104，23+104=127，从第三个数起，它等於它前面两个数之和。
十三，1，1，5，-3，10，-8，（16）
第奇数个是1，5，10，16，从第1个起依次加4、5、6……
第偶数是1，-3，-8，第1开始依次减4、5、6……
一，5，8，17，24，37，（48）[2*2+1,3*3-1,4*4+1,5*5-1,6*6+1,7*7-1]
二, 2，3，10，15，26，35,（50）[1*1+1,2*2-1,3*3+1,4*4-1,5*5+,6*6-1,7*7+1]
三，4，11，30，67，128，（219）[N^3+3]
四，9，29，16，66，25，127，36，（218）[奇数项为N^2,偶数项为N^3+2]
五，16，27，16，（1），1 [4^2,3^3,2^4,1^5,不确定]
六，2，12，36，80，150，（252）[N^2+N^3)
七，1，5，11，19，28，（38），50，64 [1^2+0,2^2+1,3^2+2,4^2+3,5^2+3,6^2+2,7^2+1,8^2+0]
八，15，5，3，9，14，2，7，49，18，3，2，（）
九，9，4，3，12，25，3，5，15，36，2，6，（）
十，1，0，3，-2，5，-4，（）
十一，0，7/8，26/27，（63/64）[(N^3-1)/N^3]
十二，81，23，（），127
十三，1，1，5，-3，10，-8，（）
剩下的让我想想再告诉你~~~~~~~~~~
回答者：gbguo - 高级魔法师 六级
的前12个题目我都同意
只是最后一个好想有点不妥吧
不能只凭两个就确定
我是这样认为的
十三，1，1，5，-3，10，-8，（15）
5-(1+1)=3 3的相反数是-3
10-[ 5+( -3)]=8 8的相反数是-8
那么下一个 (-8)-[(-3)+10)]= -15 15的相反数是15
你如果觉得对的话就改过来
成为最佳答案
一 48
二 50
三 219
四 212
五 ？？
六 252
七 38
~~~~~~~~~~~~~~~~
累~~~~~~~~
下次有时间再说吧！
晕！~~~~~~~~
看错了
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