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一、三个人不在一天的生日是（365*364*363）/(365^3）.所以三个人中恰有两人在同一天生的概率P=1-[（365*364*363）/(365^3].二、“六个人中至少有两个人”（数学含义：≥2）的反面就是“至多一人”.（字数限制）
1、237.6÷（100-1）=2.4
答：原数是2.4。
2、【5，8,15】=120
答：再过120分钟又同时发车。
同时除以x，得：
x-2-1/x=0
x-1/x=2
平方，得：
x²-2+1/x²=4
x²+1/x²=6
再平方，得：
x^4+2+1/x^4=36
x^4+1/x^4=34
x²-2x-1=0
x-1/x=2
(x-1/x)^2=x^2+1/x^2-2=4
x^2+1/x^2=6
(x^2+1/x^2)^2=X^4+1/X^4+2=36
X^4+1/X^4=36-2=34
X^4+1/X^4=(x^2+1/x^2)^2-2,由方程x²-2x-1=0解得：x=1+根号2或x=1-根号2，所以x^2=3+2根号2或
3-2根号2，1/x^2=3-2根号2或3+2根号2所以x^2+1/x^2=6故所求的值为：34.
x^2-2x-1=0,可知道x=0不是方程的根，两边同时除以x，得到 x-1/x-2=0
所以 X-1/x=2 两边平方得到：x^2+1/x^2 -2=4 所以 x^2+1/x^2=6 方程两边再平方
得到X^4+1/X^4+2=36 所以 X^4+1/X^4=34
原试移项：x＾2-1=2x,然后同除x，得：x-1/x=2,因为x＾4+1/(x＾4)=[(x-1/x)＾2+2]＾2-2,∴x＾4+1/x＾4=6＾2-2=34
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23，（），127十三，1，1，5，-3，10，-8，（）剩下的让我想想再告诉你~~~~~~~~~~回答者：gbguo - 高级魔法师 六级的前12个题目我都同意只是最后一个好想有点不妥吧不能只凭两个就确定我是这样认为的十三，1，1，5，-3，10，-8，（15）5-(1+1)=3 3的相反数是-310-[ 5+( -3)]=8 8的相反数
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x²-2x-1=0 同时除以x，得：x-2-1\/x=0 x-1\/x=2 平方，得：x²-2+1\/x²=4 x²+1\/x²=6 再平方，得：x^4+2+1\/x^4=36 x^4+1\/x^4=34 x²-2x-1=0x-1\/x=2(x-1\/x)^2=x^2+1\/x^2-2=4x^2+1\/x^2=6(x^2+1\/x^2)^2=...
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一、三个人不在一天的生日是（365*364*363）\/(365^3）.所以三个人中恰有两人在同一天生的概率P=1-[（365*364*363）\/(365^3].二、“六个人中至少有两个人”（数学含义：≥2）的反面就是“至多一人”.（字数限制）一
数学高手请进来~~~急急急~~~全部用方程~~~谢谢
第一个数: 10x+1 第二个数: 10+x 10x+1= 10+x+18 10x+1=x+28 9x=27 x=3 用一根长60m的绳子围出一个矩形，使他的长是宽的1.5倍，长和宽各应是多少？ 设宽的数为x 故长是1.5x 2x+2(1.5x)=60 2x+3x=60 5x=60 x=12 宽为12m 长为18m 喷灌和滴灌是比漫灌节水的灌溉方式...
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第一：6、5、3这三个是数字，而组合到一起653，它代表的就是一个数 我们说1~9它们叫做数字，有时也代表数，而一旦组合成一个多位数，那么它就代表的就 一定是一个数了 第二：不说是汉字，只是因为我们是数学课，六百五十三它代表的就是一个数，如果说它们叫 汉字的话，就把653的意义分开了~~~这是数学的专业术语，你说的是
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第一问：每次框出的5数之各都是中间的数的5倍，因为上面的数比中间的数小10，下面的数比中间的数大10，左边的数比中间的数小1，右边的数比中间的数大1，所以五数之和即为中间的数的5倍 第二问：由第一问所得，185\/5=37,故应以中间数为37的来框 第三问：同理可知，每次框出的五数之...
