教学微课【微课教学比赛教学设计】

本微课的教学内容是来自“焙烤食品加工技术”课程中“戚风蛋糕的制作”的重点部分，是在学习蛋糕制作理论知识后进行的环节，是将专业知识和职业技能相结合的一课，因此在本课程教学过程中起着非常重要的作用。通过学习使学生系统的掌握戚风蛋糕的生产过程及操作方法，制作出符合质量要求的制品。2. 教学设计 ⑴教学内容 戚风

《平均数问题》微课教学设计

【微课内容】人教版小学数学三年级下册 【教学目标】经历平均数产生的过程，了解平均数学习的必要性，理解平均数的意义，掌握求简单平均数的方法。【教学过程】一、创设情境，提出问题。师：我校一年一次的阳光体育节开始了，现在正进行的是1分钟投篮男女对抗赛。想看看他们的比赛情况吗？课件播放：第一轮...

洋葱微课之《认识年月日》教学设计

1.在观察年历卡的活动中，认识时间单位年、月、日，知道一年有12个月，大月有31天，小月有30天，会记忆大月和小月对应的月份。2.在年历上查找、交流一些有纪念意义的日子，感受数学与生活的联系。学习重点： 认识时间单位年月日，知道它们之间的关系。学习难点： 记忆大月和小月对应的月份。教学过程：...

《台阶》微课教学设计

1、学习通过细节描写刻画人物形象的写法；2、学习通过关键语句理解故事内容，体会人物感情的方法；重点：概括本文的主要内容 难点：学习通过细节描写刻画人物形象的写法；教学过程：一、导入新课 二、了解作者及写作背景 三、整体感知 请同学们快速浏览课文，用自己的语言概括本文的主要内容。明确：我们家的旧...

洋葱微课—人教版四年级数学《乘法运算定律》教学设计

教学反思：整节课的设计紧密围绕并运用洋葱微课问题情景，师生之间积极互动，教师引导学生自主探究，主动学习，让学生有一种成就感，然后引导学生运用前面的研究方法开展研究，由扶到放，培养的学生探索和解决问题的能力和语言的组织能力。在应用环节，让学生自主发现乘法交换律和乘法结合律，能使一些什么特征...

沏茶问题微课教学设计

教学步骤：一、引入话题 老师可以问学生，你们有没有喝过沏茶？以及对于沏茶过程中的一些问题是否有了解，对于不了解的学生可以从知名的茶叶品牌开始引入，例如四大名茶：龙井、铁观音、普洱和白牡丹。二、教学内容 1. 如何选择优质的茶叶？（1）眼观：茶叶的外观要颜色鲜艳、条索细长、整齐有序，叶片鲜嫩...

四年级下册语文纳米技术就在我们身边微课教学设计

作为一名教师，编写教学设计是工作中不可或缺的一部分。那么，如何编写出科学合理的教学设计呢？以下是我为大家整理的四年级下册语文《纳米技术就在我们身边》微课教学设计，供大家参考和学习，希望对您有所帮助。教学目标：1. 认识并学会“乒、乓”等11个生字，正确读写“纳米、无能为力”等16个词语...

小学语文微课教学设计:推敲

王永林老师的教学设计颇具层次性,从“生活体验”“推”、“敲”到“文本故事”《推敲》,再到诗人贾岛的苦吟故事,到中国文坛推敲文字的经典案例,可谓层层推进,拾级而上,渐上层楼。单就“推敲”这一重点内容来说,从体验推敲的字面意思,了解《推敲》的这个故事,总结推敲的方法,把握推敲的内涵,感受推敲的精神,拓展推敲...

小学二年级下册语文微课教学设计

小学二年级下册语文微课《可爱的动物》教学设计 教学内容分析：“可爱的动物”是苏教版第四册练习中口语交际的内容，学生在交际过程中，可能存在表达不够流利，内容不够充实的问题，因此设计了本节微课。教学目标：1、能按一定顺序进行观察。2、能把话说完整、说具体。3、能积极参与言语实践...

小学语文微课教学设计

作为一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要写一份优秀的教学设计,借助教学设计可以更好地组织教学活动。我们应该怎么写教学设计呢?以下是我整理的小学语文微课教学设计,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 小学语文微课教学设计 篇1 随着移动互联网、移动终端等技术的迅速发展,我们迎来了微时代:微博、微小说、微信、微...