小学语文微课教学设计

小学语文微课教学设计 篇1 随着移动互联网、移动终端等技术的迅速发展,我们迎来了微时代:微博、微小说、微信、微电影等微时代产物迅速在社会普及,而微课也顺应时代而产生了。 微课是近几年来兴起的一种新的非常热门的教学形式。那微课的定义是什么?在国内还没有一个明确的概念。国内较早提出微课概念的是广东佛山教育局研究员胡铁生,他

小学二年级下册语文微课教学设计

正因为有了这些亲密伙伴的陪伴，我们的生活才多姿多彩，让我们尊重、爱护他们，共享地球这个美好家园。请你按照今天所学的方法给自己喜欢的动物写张动物名片吧。小学二年级下册语文微课《学会劝阻》教学设计 教学内容分析：“学会劝阻”是苏教版第四册练习中口语交际的内容，学会劝阻是与学生日...

四年级下册语文纳米技术就在我们身边微课教学设计

1．认识“乒、乓”等11个生字，读准1个多音字，会写“纳、拥”等15个字，正确读写“纳米、无能为力”等16个词语。2．正确、流利地朗读课文，读准文中的科技术语，将不懂的问题提出来。3．能结合课文内容和查找的资料理解“纳米技术就在我们身边”等句子的含义。教学重难点 1．正确、流利地朗读...

教学微课【微课教学比赛教学设计】

1. 教学背景 焙烤食品加工技术是高职高专食品加工技术专业的核心课程，也是食品类专业的必修课程。本微课的教学内容是来自“焙烤食品加工技术”课程中“戚风蛋糕的制作”的重点部分，是在学习蛋糕制作理论知识后进行的环节，是将专业知识和职业技能相结合的一课，因此在本课程教学过程中起着非常重要的作用。...

沏茶问题微课教学设计

教学步骤：一、引入话题 老师可以问学生，你们有没有喝过沏茶？以及对于沏茶过程中的一些问题是否有了解，对于不了解的学生可以从知名的茶叶品牌开始引入，例如四大名茶：龙井、铁观音、普洱和白牡丹。二、教学内容 1. 如何选择优质的茶叶？（1）眼观：茶叶的外观要颜色鲜艳、条索细长、整齐有序，叶片鲜嫩...

《平均数问题》微课教学设计

【微课内容】人教版小学数学三年级下册 【教学目标】经历平均数产生的过程，了解平均数学习的必要性，理解平均数的意义，掌握求简单平均数的方法。【教学过程】一、创设情境，提出问题。师：我校一年一次的阳光体育节开始了，现在正进行的是1分钟投篮男女对抗赛。想看看他们的比赛情况吗？课件播放：第一轮...

小学语文微课教学设计:推敲

这样的设计,这样的课堂教学,这样开阔的视野,大气的手笔,应该源于永林老师的丰厚的积淀和对语文教学的深刻思考。 当然,对于优秀的教师,优秀的课例,我们也会有更多的期待。比如,我们期待这节课在关注推敲这一教学重点的时候,也要关注文本阅读的整体性;教师精心设计教学环节的时候,也要努力促成学生的自学自练、自悟自得...

微课教案怎么写模板

微课教案的写法：制定课程开发进度。选择你要讲的课程主题。书写课程标题。确定课程形式。制作课程大纲。准备教学内容。书写课程脚本。制作自主学习任务单。微课（Microlecture），是指运用信息技术按照认知规律，呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源。“微课”的核心组成内容是课堂教学视频（课例...

洋葱微课之《认识年月日》教学设计

1.在观察年历卡的活动中，认识时间单位年、月、日，知道一年有12个月，大月有31天，小月有30天，会记忆大月和小月对应的月份。2.在年历上查找、交流一些有纪念意义的日子，感受数学与生活的联系。学习重点： 认识时间单位年月日，知道它们之间的关系。学习难点： 记忆大月和小月对应的月份。教学过程：...

荷花微课冒字的妙用的教学设计

荷花微课教学设计巧妙地融入了“冒”字的运用，以引导学生深入理解荷花的形态与作者的想象。教学首先通过播放课文录音，激发学生对荷花美的热情。课堂交流环节，学生们比较不同词的表达效果，探讨荷花的多样姿态，理解“冒”字如何生动描绘荷花破水面而出的动态美。配乐想象环节，学生们在情感共鸣中感受荷花的...