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时は流れ、あっという间に私の実习生活が一段落したので、この期间に私を実感した一人としての事务辛くても、私は事务の仕事をさらに理解する。学校から出たばかり、単位がくれた実习のプラットフォームは、そこで多くのことを学びました、私は学校で勉强をしない知识。学校の时、私はずっととスタッフはとても気楽に働いて、毎日も殴り合いに入力して、いくつか资料を整理资料をコピーして、よくなった。しかし本当にやってたときに、仆は自分の思っている简単すぎて、立派なスタッフは容易にできている。优れた委员会にするだけでなく、文、仕事もが问题解决のアイデアを出すことができるの提供を上司にいくつかの策、助けのいくつか问题上司処理。思い出すのは自分が何も知らない、间违って、そして绝えず自分に闻いて：自分でこの仕事をしっかりと行うことができますか？後の熟练技能を身につけ、使いこなす、仕事の効率の向上、私はすでにしてとてもよくなった。今実习が终わって、私は自分が成长して、もうその学校を出たばかりの何も知らない子だった。职场での実习私をたくさん経験して、これらの経験は私は発达し、成长して、それは私の仕事の道の上で1部の贵重な财产で、私に大いに利益を受けて。
中国の三国时代と日本の戦国时代は歴史上の戦乱时代である。乱世の中に英雄が辈出し、时代の枭雄も时势に応じて现れる。中国の曹操と日本の织田信长はその代表的な人物である。一世を风靡した二人の名将は、今日になってもたくさんの専门家や学者がそのの伝说の生涯に対してたゆまずに研究している。賛否両论の一生を送った曹操。乱世の中に身を立ち、鼎立の局面に至るまで、どんな复雑な纡余曲折を経験したのだろうか。生涯に渡る几度の重要な戦いは曹操の运命にどのような影响をもたらしたのだろうか。また、どのような结果にむかえただろうか。一方、织田信长はいかにして军事的才能を発挥し、动乱の时代で顶点に立ったのだろうか。また、いかにして九死に一生を得たのだろうか。さらに、一代の枭雄はいかにして本能寺の変で葬られただろうか。异なる时代に异なる国で生きてきた二人の英雄は似ているところはあるだろうか。それに、本质上どのような违いがあるだろうか。本论文を通して、二人の乱世の枭雄に対してより全面的に理解できると思っている。
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日本で研修（けんしゅう）する间にいろいろなすばらしい思い出を与えてくれて、永远に心に铭（めい）じます。帰国したら、わたしにとって、新しいスタートだから、よりいっそうがんばって、ちゃんと働（はたら）いて、前向きに生活すると思います。试着翻译了一下，括号里是汉字的...
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我建议你用下面的说法。你写的原文很好，但日本和中国表达方式不同，把它直译的话，很生硬勉强。下面的说法中，可能中文的意思稍稍和你的原意有出入，但是日本人平常都是用这样的表达方式 会让他们觉得措辞亲切易懂。最近の天気はおかしいですね。最近的天气比较怪。寒くなったり、暑くなったりす...
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醍醐天皇的时代，该大臣(藤原时平)的官位是左大臣，非常的年轻。而菅原氏的大臣的官位是右大臣。当时天皇也是非常的年轻。天皇下令让左右二大臣掌执朝政。那个时候，左大臣大约二十八、九岁的模样。右大臣可能已经五十七、八岁了。这两人共同执掌治理天下的大权，右大臣呢学问拔群，人格也极为出色。左...
